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浙江省2023年中考数学真题分类汇编05 二次函数

更新时间:2023-07-10 浏览次数:75 类型:二轮复习
一、选择题
二、填空题
  • 6. (2023·绍兴) 在平面直角坐标系中,一个图形上的点都在一边平行于轴的矩形内部(包括边界),这些矩形中面积最小的矩形称为该图形的关联矩形.例如:如图,函数的图象(抛物线中的实线部分),它的关联矩形为矩形.若二次函数图象的关联矩形恰好也是矩形 , 则.

三、解答题
  • 7. (2023·杭州) 设二次函数 , (是实数).已知函数值和自变量的部分对应取值如下表所示:

    0

    1

    2

    3

    1

    1

    1. (1) 若 , 求二次函数的表达式;
    2. (2) 写出一个符合条件的的取值范围,使得的增大而减小.
    3. (3) 若在m、n、p这三个实数中,只有一个是正数,求的取值范围.
  • 8. (2023九上·怀远期中) 如图,已知二次函数图象经过点

    1. (1) 求该二次函数的表达式及图象的顶点坐标.
    2. (2) 当时,请根据图象直接写出x的取值范围.
  • 9. (2023九上·滨江月考) 已知二次函数.
    1. (1) 当时,

      ①求该函数图象的顶点坐标.

      ②当时,求的取值范围.

    2. (2) 当时,的最大值为2;当时,的最大值为3,求二次函数的表达式.
  • 10. (2023·舟山) 在二次函数中,
    1. (1) 若它的图象过点 , 则t的值为多少?
    2. (2) 当时,y的最小值为 , 求出t的值:
    3. (3) 如果都在这个二次函数的图象上,且 , 求m的取值范围。
  • 11. 已知点(-m,0)和(3m,0)在二次函数y=ax2+bx+3(a,b是常数,a≠0)的图象上。
    1. (1) 当m=-1时,求a和b的值:
    2. (2) 若二次函数的图象经过点A(n,3)且点A不在坐标轴上,当-2<m<-1时,求n的取值范围:
    3. (3) 求证:b2+4a=0.
  • 12. (2024·长沙模拟) 一次足球训练中,小明从球门正前方8m的处射门,球射向球门的路线呈抛物线.当球飞行的水平距离为6m时,球达到最高点,此时球离地面3m.已知球门高OB为2.44m,现以为原点建立如图所示直角坐标系.

    1. (1) 求抛物线的函数表达式,并通过计算判断球能否射进球门(忽略其他因素)。
    2. (2) 对本次训练进行分析,若射门路线的形状、最大高度均保持不变,则当时他应该带球向正后方移动多少米射门,才能让足球经过点正上方2.25m处?
  • 13. (2023·台州) 【问题背景】

    “刻漏”是我国古代的一种利用水流计时的工具.综合实践小组准备用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作简易计时装置.

    【实验操作】

    综合实践小组设计了如下的实验:先在甲容器里加满水,此时水面高度为30cm,开始放水后每隔10min观察一次甲容器中的水面高度,获得的数据如下表:

    流水时间t/min

    0

    10

    20

    30

    40

    水面高度h/cm(观察值)

    30

    29

    28.1

    27

    25.8

    任务1  分别计算表中每隔10min水面高度观察值的变化量.

    【建立模型】

    小组讨论发现:“”是初始状态下的准确数据,水面高度值的变化不均匀,但可以用一次函数近似地刻画水面高度h与流水时间t的关系.

    任务2  利用时,时,这两组数据求水面高度h与流水时间t的函数解析式.

    【反思优化】

    经检验,发现有两组表中观察值不满足任务2中求出的函数解析式,存在偏差.小组决定优化函数解析式,减少偏差.通过查阅资料后知道:t为表中数据时,根据解析式求出所对应的函数值,计算这些函数值与对应h的观察值之差的平方和 , 记为w;w越小,偏差越小.

    任务3  ⑴计算任务2得到的函数解析式的w值.

    ⑵请确定经过的一次函数解析式,使得w的值最小.

    【设计刻度】

    得到优化的函数解析式后,综合实践小组决定在甲容器外壁设计刻度,通过刻度直接读取时间.

    任务4  请你简要写出时间刻度的设计方案.

  • 14. (2023·金华) 如图,直线轴,轴分别交于点A,B,抛物线的顶点在直线AB上,与轴的交点为C,D,其中点的坐标为.直线BC与直线PD相交于点.

    1. (1) 如图2,若抛物线经过原点.

      ①求该抛物线的函数表达式;②求的值.

    2. (2) 连结能否相等?若能,求符合条件的点的横坐标;若不能,试说明理由.

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