高考二轮复习知识点：气体的收集

更新时间：2023-08-01 浏览次数：13 类型：二轮复习

一、选择题

1. (2023高三上·漳州期中) 完成下述实验，装置或试剂不正确的是（）
实验室制 $\text{[math]}$
实验室收集 $\text{[math]}$
验证 $\text{[math]}$ 易溶于水且溶液呈碱性
除去 $\text{[math]}$ 中混有的少量 $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2023·红桥模拟) 下列实验操作规范的是（）
A．过滤
B．排空气法收集 $\text{[math]}$
C．混合浓硫酸和乙醇
D．溶液的转移

A . A B . B C . C D . D

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3. (2022·广东) 实验室用 $\text{[math]}$ 和浓盐酸反应生成 $\text{[math]}$ 后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置（“→”表示气流方向）不能达到实验目的的是（）

A . B . C . D .

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4. (2022高三上·沈阳月考) 实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是（）

	气体	试剂	制备装置	收集方法
A	O₂	KMnO₄	a	d
B	H₂	Zn+稀H₂SO₄	b	e
C	NO	Cu+稀HNO₃	b	c
D	CO₂	CaCO₃+稀H₂SO₄	b	c

A . A B . B C . C D . D

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5. (2021·全国乙卷) 在实验室釆用如图装置制备气体，合理的是（）

	化学试剂	制备的气体
A	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
B	$\text{[math]}$ （浓）	$\text{[math]}$
C	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
D	$\text{[math]}$ （浓）	$\text{[math]}$

A . A B . B C . C

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6. (2022·惠州模拟) 在实验室中用浓盐酸与MnO₂共热制取Cl₂。下列收集Cl₂的装置正确的是

A . B . C . D .

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7. (2023·松江模拟) 如图是制取和收集某气体的实验装置，该装置可用于

A . 用浓硫酸和氯化钠制取 $\text{[math]}$ B . 用浓氨水和生石灰制取 $\text{[math]}$ C . 用浓硝酸与铜制取 $\text{[math]}$ D . 用双氧水和二氧化锰制取 $\text{[math]}$

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8. (2021·长春模拟) 实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是（）

A . 装置①常用于分离互不相溶的液体混合物 B . 装置②可用于吸收NH₃或HCl气体，并防止倒吸 C . 装置④可用于干燥、收集氯化氢，并吸收多余的氯化氢 D . 装置③可用于收集H₂、CO₂、Cl₂、NH₃等气体

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9. (2022·榆林模拟) 下列装置能达到实验目的的是（）

A . 利用甲装置配制一定物质的量浓度的稀硫酸 B . 利用乙装置制备并收集少量二氧化氮气体 C . 利用丙装置由工业酒精制取无水酒精 D . 利用丁装置从氯化镁溶液中获得无水 $\text{[math]}$

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10. (2022·张家口模拟) 下列实验装置或实验操作正确，且能完成相应实验的是（）

A . 按照图甲中序号所示顺序向试管中加入试剂，制取乙酸乙酯 B . 利用图乙所示装置收集NO气体 C . 将 $\text{[math]}$ 通入图丙所示装置中进行尾气吸收 D . 利用图丁装置验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性

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11. (2022高三下·抚州月考) 在实验室采用如图装置制备气体，合理的是（）
选项
化学试剂
制备的气体
A
C₂H₅OH+ H₂SO₄ (浓)
C₂H₄
B
MnO₂+HCl(浓)
Cl₂
C
MnO₂ + H₂O₂
O₂
D
CaO+氨水(浓)
NH₃

A . A B . B C . C D . D

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12. (2022·聊城模拟) 利用下列装置(夹持装置省略)进行实验，能达到实验目的的是（）


A．检验1-溴丙烷和氢氧化钠的醇溶液反应生成丙烯	B．观察铁的吸氧腐蚀	C．收集氨气	D．仪器中液体体积为 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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13. (2021·平顶山模拟) 实验室制备干燥氯气的装置如图所示，有关实验操作或叙述错误的是（）

A . 该实验无需在烧瓶中添加沸石防止暴沸 B . 用该装置可收集到纯净的氯气 C . a、b两种溶液分别为饱和食盐水和浓硫酸 D . 尾气吸收装置中生成的盐有NaCl、NaClO

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14. (2021·吕梁模拟) 下列实验装置能达到目的的是（）

A . 实验室制乙酸乙酯 B . 比较K_sp( AgCl)和Ksp(AgI )的大小 C . 制备并收集干燥的NH₃ D . 制取和收集少量CO₂、NO和O₂

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15. (2021·西城模拟) 用下列仪器或装置(图中部分夹持略)进行相应实验，可以达到实验目的的是（）

验证溴乙烷消去反应的气体产物为乙烯	实验室制乙酸乙酯	收集NO₂气体	酸性：碳酸＞苯酚

A	B	C	D

A . A B . B C . C D . D

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16. (2020·临朐模拟) 关于下列各实验装置的叙述，不正确的是（）

A . 装置①可用于实验室制取少量NH₃或O₂ B . 可用从a处加水的方法检验装置②的气密性 C . 实验室可用装置③收集H₂、NH₃ D . 利用装置④制硫酸和氢氧化钠，其中b为阳离子交换膜、c为阴离子交换膜

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17. (2019高三上·杨浦模拟) 实验室收集下列气体的方法肯定与 $\text{[math]}$ 相同的是（）

A . B . C . HCl D . CH₂=CH₂

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18. (2016·盘山模拟) 关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是（）

A . 装置①可用于分离苯和溴苯的混合物 B . 装置②可用于吸收HCl或NH₃气体 C . 装置③可用于分解NH₄Cl制备NH₃ D . 装置④b口进气可收集CO₂或NO气体

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19. (2015·海南模拟) 如图是制取和收集某气体的实验装置，可用于（）

A . 用Zn粒与稀HCl反应制H₂ B . 用大理石与稀HCl反应制CO₂ C . 用Cu与稀HNO₃反应制NO D . 用MnO₂与浓HCl反应制Cl₂

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20. (2016·广东模拟)
用右图所示装置进行如下实验，能达到实验目的是（）

A . 瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO₂ B . 瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH₃ C . 从B口进气，用排空气法收集CO₂ D . 瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H₂的体积

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二、多选题

21. (2023高一下·龙南期末) 下述实验方案能达到实验目的的是（）
选项
A
B
C
D
方案
目的
收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应
探究苯分子中是否含有碳碳双键
在强光照条件下制取纯净的一氯甲烷
实验室制备乙酸乙酯

A . A B . B C . C D . D

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三、非选择题

22. (2021高一上·丰台期末) 选择完成下列实验的装置。
1. （1）加热MnO₂和浓盐酸的混合物制Cl₂ ，用(填序号，下同)。
2. （2）从盐水中获得食盐，用。
3. （3）实验室收集SO₂ ，用。
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23. (2021高三上·汕头期末) 氮化钙 $\text{[math]}$ 有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于电子工业、新型陶瓷工业等领域。 $\text{[math]}$ 部分理化性质如下表：

性质	颜色、状态	熔点	特性
具体描述	常温下为棕色固体	1195	空气中会被氧化，遇水强烈水解，产生刺激性气味气体

工业上利用单质钙在氮气流中，控制温度450℃，可制得氮化钙。实验室模拟工业制备氮化钙，并对氮化钙纯度进行测定，实验方案如下：

（1） Ⅰ. $\text{[math]}$ 制备：

A处产生 $\text{[math]}$ ，请写出A中反应的化学方程式。工业上一般采用(填具体做法)制取 $\text{[math]}$ 。
（2）装置的连接顺序为A→(注：以上所有装置都能用到)。
（3）实验开始时，先启动A处反应，一段时间后再点燃B处酒精灯，其原因是。
（4）制备过程中D处导管必须始终插入水中，目的是①便于观察 $\text{[math]}$ 的流速；②。
（5） Ⅱ． $\text{[math]}$ 纯度测定(已知 $\text{[math]}$ 摩尔质量为 $\text{[math]}$ ，所含的杂质不与水反应，氨气极易溶于水，不溶于煤油。)
方案一：称取氮化钙样品2.4g，按图1所示装置进行实验，发现B装置增重0.51g。

该样品中氮化钙的质量分数为。

方案二：取与方案一同质量的样品，改用图2装置进行纯度测定，倾斜Y型管，将蒸馏水倒入样品管中，充分反应后测量气体体积。

方案二测得的氮化钙纯度为95％左右，试分析方案一测得的氮化钙纯度偏低的原因。

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24. (2021高一上·温州期末) 某课外活动小组在实验室制备氨气、验证氨气的某些性质。
1. （1）氨气的制备
  
  ①图中三套装置中能制备干燥NH₃的是(填“甲”或“乙”或“丙”)。
  
  ②上述方案中制备NH₃的化学方程式是。
  
  ③检验NH₃是否收集满的方法是。
2. （2）氨气性质的探究
  
  用图中装置进行实验，一段时间后，A中硬质玻璃管内黑色粉末变为红色，B中固体变蓝色，C中出气导管处收集到一种无色无味的气体单质。
  
  ①仪器B的名称；
  
  ②A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式。
  
  ③洗气瓶中浓硫酸的作用为。
  
  ④有同学提出，A中红色产物中可能含有Cu₂O(已知：Cu₂O+2H⁺=Cu²⁺+Cu+H₂O)，请设计实验方案验证：。
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25. (2021高二下·深圳期末) 硫代硫酸铵 $\text{[math]}$ 是一种快速定影剂。某实验小组采用如下方法制备 $\text{[math]}$ 溶液，并模拟 $\text{[math]}$ 胶片定影过程探究定影原理。已知：硫代硫酸盐露置在空气中容易被氧化。

（1） Ⅰ.制备 $\text{[math]}$ (图中夹持和加热装置省略)
仪器A的名称是。
（2）反应开始前通入一段时间 $\text{[math]}$ 的目的是。
（3）将混合溶液加热后冷却片刻，观察到有大量菱片状 $\text{[math]}$ 沉淀析出。从反应后的浊液中获得 $\text{[math]}$ 的一系列操作是、、一定条件下脱水干燥。
（4） Ⅱ.制备 $\text{[math]}$ 溶液
将 $\text{[math]}$ 缓慢倾入 $\text{[math]}$ 溶液中，搅拌后发生反应： $\text{[math]}$ ，列式计算说明该反应进行较为完全的原因：。已知：该反应温度下， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；一般认为 $\text{[math]}$ 时反应进行较完全， $\text{[math]}$ 时反应难以进行。

（5）经实验得到的 $\text{[math]}$ 溶液中可能含有少量 $\text{[math]}$ ，为验证 $\text{[math]}$ 的存在，选择相应试剂完成如下实验。限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液。

实验操作	实验现象	原因解释
ⅰ.取少量待测 $\text{[math]}$ 溶液于试管中，滴加过量的。	溶液出现黄色浑浊，有刺激性气味气体产生。	用离子方程式解释实验现象：
ⅱ.静置，取上层清液滴加适量。	。	待测液中含有 $\text{[math]}$ 。

Ⅲ. $\text{[math]}$ 定影原理探究

（6） $\text{[math]}$ 具有络合能力，能和 $\text{[math]}$ 形成 $\text{[math]}$ ，因此 $\text{[math]}$ 溶液能够溶解胶片中未曝光的 $\text{[math]}$ 使胶片快速成像。用离子方程式解释 $\text{[math]}$ 溶解的原因：。

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26. (2021高一下·玉溪期末) 氨气在工农业生产中有重要应用。某化学小组同学利用以下装置制备氨气，并探究氨气的性质(夹持仪器略)。
1. （1）实验室用装置A制备氨气的化学方程式为。
2. （2）用装置B收集氨气时，进气口是(选填“a”或“b”)。打开装置B中的活塞c，烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨具有的性质是，。
3. （3）向C中 $\text{[math]}$ 固体上滴几滴浓氨水，迅速盖上玻璃片，浓盐酸液滴附近会出现白烟，发生反应的化学方程式为，检验白烟中阴离子的方法是。 $\text{[math]}$ 液滴中先出现灰绿色沉淀，过一段时间后变成红褐色，发生的反应有 $\text{[math]}$ 和。
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27. (2021高一下·余杭期末) 某同学用如图装置进行铜与浓硫酸反应的实验(加热和夹持装置已略去)：
实验步骤：
①组装仪器，检查装置气密性；
②加入试剂，关闭旋塞E，加热A；
③将铜丝上提离开液面，停止加热。
1. （1） A中发生反应的化学方程式为。
2. （2）若仪器B的作用是收集反应产生的SO₂ ，请在虚线框中将该装置补充完整。
3. （3）证明仪器B中SO₂气体已经收集满的现象是。
4. （4）下列有关该实验说法不正确的是____。
  
  A . 浓硫酸与铜的反应中，浓硫酸只表现酸性 B . 上下移动A中铜丝可控制生成SO₂的量 C . 实验后为避免仪器A中残留SO₂泄漏，可将导管通入盛有NaOH溶液的烧杯中，打开旋塞E，缓缓从E向A中鼓入足量空气 D . 如果铜丝足量，仪器A中的硫酸可反应完全
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28. (2020高一上·桂林期末)

（1）用下图所示装置(省略夹持和净化装置)来完成某些气体的制取、收集及尾气处理，表中提供的物质合理的选项是。

选项	a中的物质	b中的物质	c中收集的气体	d中的物质
A	浓氨水	CaO	NH₃	H₂O
B	浓盐酸	KMnO₄	Cl₂	NaOH溶液
C	稀硝酸	Cu	NO₂	H₂O
D	浓硫酸	Na₂SO₃	SO₂	NaOH溶液

（2）实验室里，常用加热固体混合物的方法制取气体NH₃ ，请写出其化学方程式：。

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29. (2020高一上·嘉兴期末) 请选择合适的实验用品和化学试剂，用下图所示装置(C中盛放的是过氧化钠固体)进行实验，证明过氧化钠可以用作呼吸面具和潜水艇中的供氧剂。
1. （1）仪器C的名称是。
2. （2）若分液漏斗中盛放的试剂是盐酸，为了除去混合气体中的氯化氢，装置B中盛放的试剂是。
3. （3） C中可能发生的化学反应的化学方程式为。
4. （4） D中盛放的试剂作用是。
5. （5）检验F中收集到的气体的方法是。
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30. (2020高一上·房山期末) 选择装置，完成实验。
1. （1）用自来水制备蒸馏水，选用(填序号，下同)。
2. （2）从食盐水中获取氯化钠，选用。
3. （3）用NH₄Cl和Ca(OH)₂制取NH₃ ，选用。
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31. (2020高一上·新宁期末) 某校化学兴趣小组，在实验室里模拟用N₂和H₂合成氨，反应的化学方程式为N₂+3H₂ $\text{[math]}$ 2NH₃。现用未经干燥的N₂和H₂按体积比V(N₂)：V(H₂)=1：3充分混合后，按如图所示的装置进行有关实验。

请回答下列问题：
1. （1）装置①中浓硫酸的作用是。
2. （2）若用装置②收集反应生成的气体，A应连接装置中的（填“B”或“C”）；
3. （3）收集满气体后，再用装置③进行实验，当烧瓶中的液面逐渐上升，溶液呈色。
4. （4）实验结束时，溶液几乎充满了烧瓶，则溶液的物质的量浓度为mol/L(气体为标准状况下的体积)
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32. (2019高一上·集宁期末) 科学研究发现，三种金属或两种金属可以组成准晶体。某准晶体样品M可能由铁、铜和铝中的三种或两种组成。
（实验目的）探究金属的成分
1. （1）（提出假设）猜想1：M的成分是铁和铜；
  猜想2：M的成分是铁和铝；
  
  猜想3：M的成分是；
  
  猜想4：M的成分是铁、铜和铝
2. （2）（设计实验）取两份质量均为m g的M样品，按图1和图2装置分别进行实验：实验前后条件都是常温、常压，待样品M充分反应后，按图1、图2实验方案完成实验并测得气体体积分别为V₁L和V₂L（所测定的气体体积已折合成标准状况）。
  
  完成实验目的和猜想填空内容。
  
  若该实验需要0.50mol/LNaOH溶液240mL，用规格仪器配制时应称量g NaOH（用托盘天平），若称量的NaOH固体中混有Na₂O杂质会导致所配溶液浓度（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
3. （3）进行实验1前，B瓶中的水没有装满，使测得的气体体积（填“偏大”、“偏小”或“无影响”），实验2中的导管a的作用为并能防止因加入液体而排出锥形瓶内部分空气，导致测定的气体体积偏大。
4. （4）若V₁≠0，则推测上述猜想（填“1”、“2”、“3”或“4”）一定不成立，若猜想3成立，则V₁V₂（填“＞”、“＜”或“＝”）。
5. （5）若V₁＜V₂≠0，则M样品中铁的质量为g（用含V₁和V₂式子表示）
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33. (2019高一上·麻江期末) 某化学课外小组所做实验的示意图如图所示：图中“→”表示气体流向，M是一种纯净而干燥的气体，Y为另一种气体，E内有红棕色气体产生，实验所用物质只能由下列物质中选取：Na₂CO₃、Na₂O₂、NaCl、Na₂O、CaCl₂、(NH₄)₂CO₃、碱石灰等固体及蒸馏水。据此实验，完成下列填空：
1. （1） A中所用装置的主要仪器和药品是。
2. （2） B中所选的干燥剂是，其作用是。
3. （3） C中发生的主要反应的化学方程式：。
4. （4）制取Y气体的D装置所用的主要仪器是。制取Y气体的化学方程式是。
5. （5） F中发生反应的化学方程式为。
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34. (2019高一上·从江期末) 现有A，B，C，D，E，F六种装置，如图所示。(胶塞、导管可自由选用)。已知：实验室可用下列反应制取氧气2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl＋3O₂↑
1. （1）写出仪器名称：①，②。
2. （2）实验室制取并收集氧气时，应选择和相连接。
3. （3）做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验时，应选择和相连接，检验生成气体时使用的试剂是，检验气体时观察到的实验现象是。
4. （4）制取氢气并做还原氧化铜的实验时，应选择和装置，实验结束时应先停止加热，待试管冷却后，再停止通氢气，其原因是。
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35. (2019高一上·巴州期末) 如下图所示的装置中，A是氯气发生装置，C、D 为气体净化装置(C中装有饱和食盐水；D 中装有浓硫酸)，E 是硬质玻璃管装有细铁丝网，F为干燥的空广口瓶，烧杯G 中装有氢氧化钠溶液。

试回答：
1. （1）仪器A的名称是；
2. （2） C装置的作用是；
3. （3） D 装置的作用是；
4. （4） E中发生化学反应的方程式为：；
5. （5）烧杯G 中发生反应的化学方程式为：。
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试卷信息

小学

初中

高中

高考二轮复习知识点：气体的收集

副标题：

*注意事项：

高考二轮复习知识点：气体的收集

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验室制 $\text{[math]}$	实验室收集 $\text{[math]}$	验证 $\text{[math]}$ 易溶于水且溶液呈碱性	除去 $\text{[math]}$ 中混有的少量 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$


A．过滤	B．排空气法收集 $\text{[math]}$	C．混合浓硫酸和乙醇	D．溶液的转移

选项	A	B	C	D
方案
目的	收集乙烯并验证它与溴水发生加成反应	探究苯分子中是否含有碳碳双键	在强光照条件下制取纯净的一氯甲烷	实验室制备乙酸乙酯

选项	化学试剂	制备的气体
A	C₂H₅OH+ H₂SO₄ (浓)	C₂H₄
B	MnO₂+HCl(浓)	Cl₂
C	MnO₂ + H₂O₂	O₂
D	CaO+氨水(浓)	NH₃