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广西壮族自治区南宁市良庆区第四十四中学2023-2024学年...

更新时间:2024-11-05 浏览次数:19 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
  • 20. (2023八上·良庆期中) 一个多边形的内角和等于它外角和的5倍,这个多边形是几边形?
  • 21. (2024九下·南宁模拟) 如图,在中,

       

    1. (1) 在斜边上求作线段 , 使 , 连接

      (要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母)

    2. (2) 若 , 求的长.
  • 22. (2024八上·浙江期中) 如图,在中,的角平分线, , 若

       

    1. (1) 求的度数;
    2. (2) 求的度数.
  • 23. (2023八上·良庆期中) 下面是某数学兴趣小组在项目学习课上的方案策划书,请仔细阅读,并完成相应的任务.

    项目课题

    探究用全等三角形解决“不用直接测量,得到高度”的问题

    问题提出

    墙上有一点A,在无法直接测量的情况下,如何得到点A的高度?

    项目图纸

       

    解决过程

    ①标记测试直杆的底端点D,测量OD的长度.②找一根长度大于OA的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合;③使直杆顶端缓慢下滑,直到∠DCO=∠ABO;④记下直杆与地面的夹角∠ABO;

    项目数据

    ……

    任务:

    1. (1) 由于项目记录员粗心,记录排乱了“解决过程”,正确的顺序应是(       )
      A . ②→③→①→④ B . ③→④→①→② C . ①→②→④→③  D . ②→④→③→①
    2. (2) 线段______的长度,即为点A的高度;
    3. (3) 请你说明他们作法的正确性.
  • 24. (2023八上·良庆期中) 如图,在△ABC中,AB=AC,BE⊥AC于点E,CD⊥AB于点D,BE、CD相交于点F,连接AF.

    求证:(1)△AEB≌△ADC;

    (2)AF平分∠BAC.

  • 25. (2023八上·良庆期中) 综合与实践

    综合实践课上,老师让同学们以“三角形纸片的折叠”为主题开展数学活动

    1. (1) 【操作发现】对折 , 使点C落在边上的点处,得到折痕 , 把纸片展平,如图1.小明根据以上操作发现:四边形满足 . 查阅相关资料得知,像这样的有两组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”.请写出图1中筝形的一条性质______.
    2. (2) 【探究证明】已知:如图2,在筝形中, , 对角线交于点O.求证:
    3. (3) 【迁移应用】如图3,在中, , 点D、E分别是边上的动点,当四边形为筝形时,的度数为多少?
  • 26. (2023八上·良庆期中) 在平面直角坐标系中,点A的坐标为 , 点B为y轴正半轴上的一个动点.

    1. (1) 如图1,以B为直角顶点,为直角边在第一象限作等腰 . 若 , 则点C的坐标为________;
    2. (2) 如图2,若 , 点D为延长线上一点,以D为直角顶点,为直角边在第一象限作等腰 , 连接 , 求证:
    3. (3) 如图3,在(1)的条件下,以B为直角顶点,为直角边在第二象限作等腰 . 连接 , 交y轴于点P,求线段的长.

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