… | 0 | 1 | 1.2 | 1.25 | 2.75 | 2.8 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | … | ||||
… | 1 | 1.5 | 2 | 3 | 6 | 7.5 | 8 | 8 | 7.5 | 6 | 3 | 1.5 | 1 | … |
的值为_______;
①通过观察、分析、证明,可知函数的图象是_______图形(选填“轴对称”或“中心对称”);
②过点作直线轴,与函数的图象交于点 , (点在点的左侧),求的值_______.
【问题情境】在综合与实践课上,老师出示了这样一个情境:
在中, , , , 将绕点A逆时针旋转得到 , 点D,E的对应点分别是点B,C.
【初探感知】(1)如图1,____________;
【深入领悟】(2)如图2,当线段经过点C时,求证:;
【融会贯通】(3)如图3,在旋转的过程中,当点D落在的延长线上时,过点E作 , 交的延长线于点G.请你判断线段和的数量关系,并说明理由.