2016年江苏省无锡市滨湖区中考数学模拟试卷

更新时间：2024-07-12 浏览次数：1156 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·泰兴模拟) $\text{[math]}$ 的相反数是（）

A . ﹣ $\text{[math]}$ B . 3 C . ﹣3 D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2024九下·无锡模拟) 下列计算正确的是（）

A . a²+a²=a⁴ B . （a²）³=a⁵ C . a+2=2a D . （ab）³=a³b³

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2016·滨湖模拟) 已知某种纸一张的厚度约为0.0089cm，用科学记数法表示这个数为（）

A . 8.9×10³ B . 8.9×10^﹣⁴ C . 8.9×10^﹣³ D . 89×10^﹣²

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2016·滨湖模拟) 已知一次函数y=kx﹣2k+3的图象与x轴交于点A（3，0），则该图象与y轴的交点的坐标为（）

A . （0，﹣3） B . （0，1） C . （0，3） D . （0，9）

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2016·滨湖模拟) 为调查某班学生每天使用零花钱的情况，张华随机调查了30名同学，结果如下表：
每天使用零花钱（单位：元）
1
2
3
4
5
人数
2
5
8
9
6
则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是（）

A . 4，3 B . 4，3.5 C . 3.5，3.5 D . 3.5，4

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2016·滨湖模拟) 下列命题中，是真命题的为（）

A . 四个角相等的四边形是矩形 B . 四边相等的四边形是正方形 C . 对角线相等的四边形是菱形 D . 对角线互相垂直的四边形是平行四边形

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2020八下·拱墅期末) 十边形的内角和为（）

A . 360° B . 1440° C . 1800° D . 2160°

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2016·滨湖模拟) 如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图，图中所示数字为该位置小正方体的个数，则这个几何体的左视图是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2016·滨湖模拟) 如图，已知⊙O为△ABC的外接圆，且AB为⊙O的直径，若OC=5，AC=6，则BC长为（）

A . 10 B . 9 C . 8 D . 无法确定

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2016·滨湖模拟) 如图，A在O的正北方向，B在O的正东方向，且OA=OB．某一时刻，甲车从A出发，以60km/h的速度朝正东方向行驶，与此同时，乙车从B出发，以40km/h的速度朝正北方向行驶.1小时后，位于点O处的观察员发现甲、乙两车之间的夹角为45°，即∠COD=45°，此时，甲、乙两人相距的距离为（）

A . 90km B . 50 $\text{[math]}$ km C . 20 $\text{[math]}$ km D . 100km

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

11. (2016·滨湖模拟) 若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则x=

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2016·滨湖模拟) 分解因式：2x²﹣8=．

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2021·淮安模拟) 某公司2月份的利润为160万元，4月份的利润250万元，若设平均每月的增长率x，则根据题意可得方程为．

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2016·滨湖模拟) 已知△ABC中，AC=BC，∠A=80°，则∠B=°．

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2022·东营模拟) 如图，已知A（4，0），B（3，3），以OA、AB为边作▱OABC，则若一个反比例函数的图象经过C点，则这个反比例函数的表达式为．

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2021九上·舒兰期末) 如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（2，2），B（4，2），C（6，4），以原点O为位似中心，将△ABC缩小为原来的一半，则线段AC的中点P变换后在第一象限对应点的坐标为．

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2016八上·昌江期中) 甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道，所挖管道长度y（米）与挖掘时间x（天）之间的关系如图所示，则下列说法中：
①甲队每天挖100米；
②乙队开挖两天后，每天挖50米；
③甲队比乙队提前3天完成任务；
④当x=2或6时，甲乙两队所挖管道长度都相差100米．
正确的有．（在横线上填写正确的序号）

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2021·北仑模拟) 在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，A、B、C三点的坐标为（ $\text{[math]}$ ，0）、（3 $\text{[math]}$ ，0）、（0，5），点D在第一象限，且∠ADB=60°，则线段CD的长的最小值为．

答案解析收藏纠错 + 选题

三、解答题

19. (2016·滨湖模拟) 解答题
1. （1）计算：（ $\text{[math]}$ ）⁰+ $\text{[math]}$ ﹣|﹣3|+tan45°；
2. （2）计算：（x+2）²﹣2（x﹣1）．
答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2016·滨湖模拟) 解方程组
1. （1）解方程组： $\text{[math]}$
2. （2）解不等式： $\text{[math]}$ ＜x．
答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2016·滨湖模拟) 如图，在▱ABCD中，E是BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F．
1. （1）求证：AB=CF；
2. （2）连接DE，若AD=2AB，求证：DE⊥AF．
答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2020九上·平江期末) 某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．
1. （1）这次被调查的同学共有名；
2. （2）补全条形统计图；
3. （3）计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数；
4. （4）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？
答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2017·锡山模拟) 某市今年的信息技术结业考试，采用学生抽签的方式决定自己的考试内容．规定：每位考生先在三个笔试题（题签分别用代码B₁、B₂、B₃表示）中抽取一个，再在三个上机题（题签分别用代码J₁、J₂、J₃表示）中抽取一个进行考试．小亮在看不到题签的情况下，分别从笔试题和上机题中随机地抽取一个题签．
1. （1）用树状图或列表法表示出所有可能的结果；
2. （2）求小亮抽到的笔试题和上机题的题签代码的下标（例如“B₁”的下标为“1”）为一个奇数一个偶数的概率．
答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2017·锡山模拟) 如图，四边形ABCD 内接于⊙O，BD是⊙O的直径，过点A作⊙O的切线AE交CD的延长线于点E，DA平分∠BDE．
1. （1）求证：AE⊥CD；
2. （2）已知AE=4cm，CD=6cm，求⊙O的半径．
答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2016·滨湖模拟) 旅行社为某旅游团包飞机去旅游，其中旅游社的包机费为15000元，旅游团中每人的飞机票按以下方式与旅行社结算；若旅游团的人数在30人或30人以下，飞机票每张收费900元；若旅游团的人数多于30人，则给予优惠，每多1人，机票费每张减少10元，但旅游团的人数最多有75人．设旅游团的人数为x人，每张飞机票价为y元，旅行社可获得的利润为W元．
1. （1）写出y与x之间的函数关系式；
2. （2）写出W与x之间的函数关系式；
3. （3）当旅游团的人数为多少时，旅行社可获得的利润最大？最大利润为多少元？
答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2016·滨湖模拟) 如图1、2是底面半径为1cm，母线长为2cm的圆柱体和圆锥体模型．现要用长为2πcm，宽为4cm的长方形彩纸（如图3）装饰圆柱、圆锥模型表面．已知一个圆柱和一个圆锥模型为一套，长方形彩纸共有122张，用这些纸最多能装饰多少套模型呢？
老师：“长方形纸可以怎么裁剪呢？”
学生甲：“可按图4方式裁剪出2张长方形．”
学生乙：“可按图5方式裁剪出6个小圆．”
学生丙：“可按图6方式裁剪出1个大圆和2个小圆．”
老师：尽管还有其他裁剪方法，但为裁剪方便，我们就仅用这三位同学的裁剪方法！
1. （1）计算：圆柱的侧面积是cm² ，圆锥的侧面积是cm² ．
2. （2） 1张长方形彩纸剪拼后最多能装饰个圆锥模型；5张长方形彩纸剪拼后最多能装饰个圆柱体模型．
3. （3）求用122张彩纸对多能装饰的圆锥、圆柱模型套数．
答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2016·滨湖模拟)
如图（1），∠AOB=45°，点P、Q分别是边OA，OB上的两点，且OP=2cm．将∠O沿PQ折叠，点O落在平面内点C处．
1. （1） ①当PC∥QB时，求OQ的长度；
  ②当PC⊥QB时，求OQ的长．
2. （2）当折叠后重叠部分为等腰三角形时，求OQ的长．
答案解析收藏纠错 + 选题
28. (2016·滨湖模拟)
如图，经过原点的抛物线y=﹣x²+2mx与x轴的另一个交点为A．点P在一次函数y=2x﹣2m的图象上，PH⊥x轴于H，直线AP交y轴于点C，点P的横坐标为1．（点C不与点O重合）
1. （1）如图1，当m=﹣1时，求点P的坐标．
2. （2）如图2，当 $\text{[math]}$ 时，问m为何值时 $\text{[math]}$ ？
3. （3）是否存在m，使 $\text{[math]}$ ？若存在，求出所有满足要求的m的值，并定出相对应的点P坐标；若不存在，请说明理由．
答案解析收藏纠错 + 选题