探究一：氢氧化钠固体是否变质：兴趣小组同学取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶解，滴加稀盐酸，产生大量气泡。回同答下列问题：
【查阅资料】：
①碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物，能吸收水和二氧化碳
②标准状况下，二氧化碳的密度ρ=1.977g/L
③碳酸钠溶液与氯化钙溶液能发生反应：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
【设计实验】：甲、乙两兴趣小组同学分别称取2g氢氧化钠样品与足量稀盐酸反应，通过测定产生二氧化碳的量进行计算。甲小组同学设计了如图所示的方案一测定二氧化碳的质量。（注：不考虑稀盐酸中HCl气体的挥发)
【交流讨论】
乙小组同学认为方案一的C装置气管水面上应覆盖一层植物油，防止二氧化碳溶于水，由此提出了方案二，但甲小组同学认为方案二的装置也存在缺陷，会对实验结果产生影响。请你指出产生影响的原因：(写一点)。
“操作I”的名称是；
已知：①该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质
②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物
③加热条件下，纯碱稳定不分解，小苏打易分解，反应的化学方程式为：
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑探究过程如下：
Ⅰ．称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量，分别为：m、m1、m2；
Ⅱ．将质量为m的样品装入B玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给玻璃管加热
Ⅲ．待玻璃管中样品完全反应，打开弹簧夹通空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却
Ⅳ．再次称量装置C、D的质量，分别为m3、m4
请回答下列问题
实验步骤一：取a克上述生铁样品放入一洁净干燥烧杯中，进行如下实验。
(实验中所得滤渣是用蒸馏水洗涤、干燥后再进行称量。)
实验步骤二：另取a克该生铁样品，进行如图所示实验，实验装置气密性良好。
A装置瓶中盛放的试剂是浓硫酸。实验结束后，C装置内浓硫酸的质量增加了0.54克。
实验步骤三：小组同学取实验步骤二中B装置硬质玻璃管内反应后所得全部黑色粉末进行了如下实验，所用装置和滤渣已略去。
实验二：定量分析混合气体中H2和CO的质量比
小乐在实验前后对B、C装置(硬质玻璃管和内部药品)
进行了质量的测定，假设B、C装置中反应完全，则H2和CO的质量比为。
|
装置 |
实验前 |
实验后 |
|
B |
100.8g |
102.6g |
|
C |
65.6g |
62.4g |
【提出假设】假设一：含有氯化镁 假设二：含有镁粉 假设三：含有氢氧化镁 ……
【查阅资料】①氯化镁易溶于水；②在一定条件下镁可与冷水缓慢反应。
【实验探究】实验1：取少量灰白色沉淀加入试管中，加入适量蒸馏水、搅拌，沉淀未见减少，由此可知，假设不成立；
实验2：取少量灰白色沉淀加入试管中，加入适量稀盐酸，沉淀全部溶解，没有气泡产生。灰白色沉淀不含有，如果假设三可能成立，实验2中发生的反应方程式。
【实验拓展】实验后同学们请教老师得知，灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁，碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是小桐同学再取少量灰白色沉淀于试管中，进行加热，将生成气体通入溶液中，观察到有白色沉淀生成。
|
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
步骤1：取少量滤液于试管中，向其中滴加足量硝酸钡溶液 |
有白色沉淀生成 |
滤液中的溶质是
|
|
步骤2：静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液 |
溶液变红 |
【提出问题】烧杯D中上层清液含有哪些溶质（除指示剂外）？
【分析讨论】小组讨论后认为，确定反应后物质成分的思维路径：①考虑反应物用量的不同；②抓住化学反应的本质，即微粒的重组。某小组同学分析过程笔记如下：
小组按如下方案进行实验探究
|
实验 |
实验内容 |
实验现象 |
实验结论 |
|
Ⅰ |
取少量上层清液于试管中，加入过量碳酸钠溶液，静置。 |
无沉淀，溶液呈红色 |
肯定没有Ca2+ |
|
Ⅱ |
取少量上层清液于试管中，加入过量“？”溶液，静置。 |
有白色沉淀，溶液呈红色 |
肯定有OH-、CO32- |
根据实验Ⅰ可以初步推断：上层清液中溶质（除指示剂外）所有可能的组成（用化学式表示）；
【实验结论】烧杯D中上层清液的溶质有指示剂、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。
资料：①Fe，FexCy 在加热时与O2 反应能生成相应氧化物。
②FexCy 不与酸反应。
实验1：取29.52g 样品，加入足量稀H2SO4 ， 充分反应后生成1.00gH2。
实验2：另取29.52g 样品，按如图进行实验。
表：装置A 和B 的质量变化
| 装置 | A | B |
| 反应前 | 300.00 | 400.00 |
| 反应后 | m | 400.44 |
实验后A 中固体全部变为红棕色，装置A、B 的质量变化如上表。
①读出电流表的示数；
②移动变阻器滑片到阻值最大的位置上，再闭合开关；
③断开开关，连接电路；
④测量并记录数据，计算小灯泡的额定功率；
⑤移动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5伏。
【小组讨论】
液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式p=m/v，想到是否可以通过密度与质量 之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。
【查阅资料】
杆秤是我国古老的质量称量工具 (如图甲)，刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽， 移动秤花，当秤杆在水平位置平衡时，秤花悬挂点对应的数值即为物体的质量。
器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、
金属块(代替秤花)。
步骤：①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”；
②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤花，当秤杆在水平位置平衡时(如图乙)，将此时秤花的悬挂点A标记为“0”刻度；
含杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤花，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤花的悬挂点B标记为“？”刻度(单位g/cm3)；
③ ▲ 。
步骤②中，秤砣悬挂点B标记的刻度值应为；
【产品升级】为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是 。
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
| 1 | 0.15 | 3.0 | 0.10 |
上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是。
①他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为hl、h2，则此次杠杆的机械效率η=（用物理量的符号表示）。
②他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匆速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则此次弹簧测力计做的功将第一次做的功(大于/小于/等于)。
①闭合开关S、S1 ， 断开开关S2 ， 移动滑片，使电流表示数为A；
②闭合开关S、S2 ， 断开开关S1 ， 保持滑片位置不变，读出电流表示数为I；
③该灯泡的额定功率为（用测量值和已知量表示）。
【小组讨论】
液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式ρ=m/V，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。
【查阅资料】杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。
器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。
步骤：
①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”；
②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时（如图乙），将此时秤砣的悬挂点A标记为“0”刻度；
③杯中加水至a处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为“？”刻度（单位g/cm3）；④以AB两点之间长度的1/10为标准，在整根秤杆上均匀地标上刻度。
在制作过程中，秤杆出现左低右高现象（如图丙），要调至水平位置平衡，秤砣应往侧移动；
【产品升级】为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行的是__________。
|
次数 |
动力F1/N |
支点到动力作用点的距离l1/m |
阻力F2/N |
支点到阻力作用点的距离l2/m |
|
1 |
0.2 |
0.04 |
0.4 |
0.02 |
|
2 |
0.2 |
0.04 |
0.1 |
0.08 |
|
3 |
0.3 |
0.05 |
0.3 |
0.05 |
实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表：
|
序号 |
钩码质量（g） |
弹簧压缩量x(mm) |
弹簧弹力F(N) |
k |
|
1 |
50 |
2 |
0.5 |
0.25 |
|
2 |
100 |
4 |
1 |
0.25 |
实验二：先将笔倒立向下按压然后放手，笔将向上弹起一定的高度。弹跳过程可以分为三个阶段：
①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；
②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）；
③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落。
|
实验序号 |
电压U/V |
电流I/A |
电阻R/S |
电功率P/W |
|
1 |
2.0 |
0.28 |
||
|
2 |
2.5 |
I0 |
||
|
3 |
3.0 |
0.34 |
①移动滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如上右图所示为I0 ， 则小灯泡额定功率为瓦。
②以电流的平方(I2)为横坐标，以实际功率(P)为纵坐标，下列各项坐标图与实验数据最相符的是。
图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。如图所示的图象中最合理的是。
|
实验次数 |
动力/N |
动力臂/m |
阻力/N |
阻力臂/m |
|
1 |
0.5 |
0.2 |
1.0 |
0.1 |
|
2 |
1.0 |
0.15 |
1.5 |
0.1 |
|
3 |
3.0 |
0.1 |
2.0 |
0.15 |
|
故障现象 |
检测结果 |
故障原因 |
|
取下小灯泡，两表的指针位不变 |
小灯泡断路 |
|
实验次数/物理量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
电压/V |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
|
电流/A |
0.24 |
0.32 |
0.38 |
0.44 |
|
|
电功率/W |
①按电路图连接电路。
②只闭合开关S1 ， 移动R1的滑片，使电流表的示数为I额 ， 灯泡正常发光。
③只闭合开关S2 ， ，使电流表的示数为I额。
④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为l1 ， 再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=(用I额、I1、I2、R表示)。
