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当前位置：初中数学 /华师大版（2024） /七年级上册 /第2章有理数 /2.3 相反数

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【基础卷】2.3 相反数同步练习（2023-2024学年华...

更新时间：2023-08-12 浏览次数：59 类型：同步测试

一、选择题

1. (2023七上·宝塔期末) -12的相反数是（）

A . 12 B . $\text{[math]}$ C . - $\text{[math]}$ D . -12

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2. (2023七上·江北期末) 计算： $\text{[math]}$ （）

A . ±1 B . -2 C . -1 D . 1

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3. (2023七上·达川期末) -2023的相反数是（）

A . 2023 B . $\text{[math]}$ C . - $\text{[math]}$ D . -2023

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4. (2022七上·南宁月考) 6的相反数是（）.

A . -6 B . $\text{[math]}$ C . 6 D . $\text{[math]}$

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5. (2022七上·信阳月考) $\text{[math]}$ 的相反数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2022七上·罗山期中) 已知m是8的相反数，n比m的相反数小+2，则m-n等于（　　）

A . -14 B . -2 C . 2 D . 14

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7. (2022七上·临汾月考) 如果 $\text{[math]}$ +=0，则“”表示的数应是（）

A . -3 B . 3 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2022七上·河北期末) 下面说法正确的是（）

A . -5和5互为相反数 B . 5是相反数 C . 5和-5都是相反数 D . -5是相反数

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9. (2022七上·双柏期中) 下列各对数中，互为相反数的是（）

A . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$

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10. (2022七上·鄞州期中) 下列各组代数式中，互为相反数的有（）
$\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ .

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

11. (2024七下·东莞期中) 已知 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为相反数，则n是.

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12. (2022七上·碑林月考) 有理数 $\text{[math]}$ 的相反数为.

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13. (2022七上·南宁期中) $\text{[math]}$ 的相反数等于.

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14. (2022七上·南江月考) a、b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示，把a、 $\text{[math]}$ a、0、b、 $\text{[math]}$ b按照从小到大并用“＜”连接为．

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15. (2021七上·澄海期末) 若点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示，则－3的相反数所对应的点是．

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三、解答题

16. (2022七上·咸安期中) 画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“<”连接.
$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .

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17. (2021七上·相城月考) 在数轴上表示下列各数：0，﹣2.5，﹣3，+5， $\text{[math]}$ ，4.5及它们的相反数.

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18. (2020七上·富平期中) 已知数轴上点 $\text{[math]}$ 表示的数-1比6大，点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示互为相反数的两个数，且点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 间的距离为2，求 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示的数

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19. (2020七上·西安月考) 如图所示，数轴上的一个单位长度表示2，观察下图，回答问题：
1. （1）若点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 表示的数互为相反数，则点 $\text{[math]}$ 表示的数是多少？
2. （2）若点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 表示的数互为相反数，则点 $\text{[math]}$ 表示的数的相反数是多少？
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