当前位置: 初中数学 /北师大版(2024) /八年级下册 /第三章 图形的平移与旋转 /2 图形的旋转
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【培优卷】2024年北师大版数学八(下)3.2图形的旋转 同...

更新时间:2024-03-04 浏览次数:57 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2023七上·信都月考) 网格图中所给图形绕点顺时针旋转 , 旋转次后可以与原图形重合,则的最小值是( )

    A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
  • 2. (2023九上·楚雄期中) 如图,在△OAB中,顶点O(0,0),A(﹣2,3),B(2,3),将△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2023次旋转结束时,点D的坐标为(  )

    A . (﹣2,7) B . (7,2) C . (2,﹣7) D . (﹣7,﹣2)
  • 3. (2023九上·深圳月考) 如图所示,矩形ABOC的顶点O(0,0),A(-2 , 2),对角线交点为P,若矩形绕点O逆时针旋转,每次旋转90°,则第74次旋转后点P的落点坐标为( )

    A . (1,) B . (2,0) C . (1,-) D . ( , -1)
  • 4. (2023七下·丰台期末) 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为 . 线段以每秒旋转90°的速度,绕点沿顺时针方向连续旋转,同时,点从点出发,以每秒移动1个单位长度的速度,在线段上,按照…的路线循环运动,则第2023秒时点的坐标为(    )

      

    A . B . C . D .
  • 5. (2023八下·雄县期中) 对于题目:如图1,平面上,正方形内有一个两直角边长分别为2,5的直角三角形,它可以在正方形的内部及边界通过“移转(即平移或旋转)”的方式,自由地从横放移转到竖放,求正方形边长的最小整数值n.甲、乙作了自认为边长最小的正方形,先求出该边长x,再取最小整数值n.

    甲:如图2,当x为直角三角形斜边长时就可移转过去,结果取

    乙:如图3,当x为直角三角形的两条直角边之和的倍时就可移转过去,结果取

    下列说法正确的是( )

    A . 甲的思路对,但他的n值错 B . 甲的思路和他的n值都对 C . 乙的思路对,但他的n值错 D . 甲和乙的思路都错
  • 6. (2023·仙桃模拟) 如图,点P是在正ABC内一点, , 将线段AP绕点A逆时针旋转60°得到线段 , 连接.下列结论中正确的是( )

    可以由绕点A逆时针旋转60°得到;②线段;③四边形的面积为;④.

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. (2021九上·温岭期中) 在平面直角坐标系中,点A(-3,3),B(-4,1),C(-2,1),点M(2,m)绕坐标原点O逆时针旋转90°后,恰好落在△ABC内部(不包括边界),则m的取值范围为(   )

    A . <m< B . <m< C .  <m< D .  <m<
  • 8. (2023·碧江模拟) 将边长为3的等边三角形和另一个边长为1的等边三角形如图放置(EF在边上,且点E与点B重合).第一次将以点F为中心旋转至 , 第二次将以点为中心旋转至的位置,第三次将以点为中心旋转至的位置,…,按照上述办法旋转,直到再次回到初始位置时停止,在此过程中的内心O点运动轨迹的长度是(    )

    A . B . C . D .
二、填空题
三、作图题
  • 13. (2021·蔡甸模拟) 如图,在下列 的网格中,横、纵坐标均为整点的数叫做格点, 的顶点的坐标分别为 .

    ⑴直接写出 的形状;

    ⑵要求在下图中仅用无刻度的直尺作图:将 绕点 逆时针旋转角度 得到 ,其中 的对应点分别为 ,请你完成作图;

    ⑶在网格中找一个格点 ,使得 ,并直接写出 点的坐标;

    ⑷作点 关于 的对称点 .

四、解答题
  • 14. (2023七上·石家庄期中) 为直线上一点,过点作射线 , 使 , 将一直角三角板的直角顶点放在点处.

    1. (1) 如图1,将三角板的一边与射线重合时,则
    2. (2) 如图2,将三角板绕点逆时针旋转一定角度,此时的角平分线,求旋转角的度数和的度数;
    3. (3) 将三角板绕点逆时针旋转过程中,当时,直接写出的度数.
  • 15. (2023九上·仪陇期中) 探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究.

    如下图,将两个完全相同的三角形纸片重合放置,其中 . 若固定 , 将绕点C旋转.

        

    1. (1) 当绕点C旋转到点D恰好落在边上时,如下图.

        

      ①当时,求此时旋转角的大小;

      ②当时,直接写出此时旋转角的大小(用含α的式子表示).

    2. (2) 当绕点C旋转到如下图所示的位置时,小组长猜想:的面积与的面积相等,试判断小组长的猜想是否正确,若正确,请你证明小组长的猜想.若不正确,请说明理由.

        

  • 16. (2023八下·深圳期末) 问题情境:在学习《图形的平移和旋转》时,数学兴趣小组遇到这样一个问题:如图1,点D为等边的边BC上一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到线段AE,连接CE.

    1. (1) 【猜想证明】

      试猜想BD与CE的数量关系,并加以证明;

    2. (2) 【探究应用】

      如图2,点D为等边内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到线段AE,连接CE,若B、D、E三点共线,求证:EB平分

    3. (3) 【拓展提升】

      如图3,若是边长为2的等边三角形,点D是线段BC上的动点,将线段AD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE,连接CE.点D在运动过程中,的周长最小值=(直接写答案)

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