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浙教版数学八年级暑假知识训练:正多边形

更新时间:2024-06-30 浏览次数:21 类型:复习试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
二、填空题(每题4分,共24分)
三、解答题(共8题,共66分)
  • 17. (2019九上·桥东月考)

    如图,以正六边形ABCDEF的边AB为边,在形内作正方形ABMN,连接MC.求∠BCM的大小.

  • 18. (2023九上·无为月考) 如图,正八边形内接于M是弧DE上的一点,连接AMBM , 求的度数.

  • 19. 已知:如图,在圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC,BD交于点P.

    1. (1) 求∠APD的度数.
    2. (2) 求证:四边形EAPD是菱形.
  • 20. 已知:如图,正六边形ABCDEF的边长为6cm,延长FE,CD,相交于点G.

    1. (1) 求证:△FCG是正三角形.
    2. (2) 求正三角形FCG的高线长.
  • 21. 如图,正方形ABCD的外接圆为⊙O,点P在劣弧 CD上(不与C点重合).

    1. (1) 求∠BPC的度数;
    2. (2) 若⊙O的半径为8,求正方形ABCD的边长.
  • 22. 如图,有一个圆O和两个正六边形T1 , T2 . T1的6个顶点都在圆周上,T2的6条边都和圆O相切(我们称T1 , T2分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形).

    1. (1) 设T1 , T2的边长分别为a,b,圆O的半径为r,求r:a及r:b的值;
    2. (2) 求正六边形T1 , T2的面积比S1:S2的值.
  • 23. (2024九上·缙云期末) 如图 , 小吴同学在陶艺课中为八角花盆制作“圆形托盘”,已知八角花盆底部截面是一个正八边形(如图),请根据下列信息解决问题.

    1. (1) 求八角花盆底部截面正八边形一个内角的度数;
    2. (2) 若八角花盆底部截面正八边形的边长是 , 小吴同学制作的圆形托盘半径是 , 问:这个托盘是否适用于此八角花盆?(图中边长的数据为近似值,供选用)
  • 24. 某数学学习小组的成员在探索“各内角都相等的圆内接多边形是否为正多边形”时,进行了如下探讨:

    甲同学:我发现这种多边形不一定是正多边形.如圆内接矩形不一定是正方形.

    乙同学:但是边数为3时,它是正三角形,而且我猜想,边数为5时,它应该是正五边形……

    丙同学:我发现边数为6时,它也不一定是正六边形.如图甲所示,是正三角形,均相等,很显然由此构造的六边形ADBECF并不是正六边形.

    1. (1) 如图乙所示,若圆内接五边形ABCDE的各内角均相等,则∠ABC=          .请简要说明圆内接五边形ABCDE为正五边形的理由.
    2. (2) 请证明丙同学构造的六边形各内角相等.
    3. (3) 根据以上的探索过程,就“各内角都相等的圆内接多边形是否为正多边形”的结论与“边数n(n≥3,n为整数)”的关系,请提出你的猜想.(不需证明)

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