①;②;③;④
, , 0, , , , , , 3,
正整数{______……};
正分数{______……};
负数{______……};
非正整数{______……}.
①______;
②______.
① .
② .
应用以上知识解决下列问题:
如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为 , , , 两点对应的数互为相反数.
①问为何值时,为的中点?
②当时,求t的值.
操作一:
(1)折叠纸面,若使1表示的点与表示的点重合,则表示的点与表示 的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,若使2表示的点与表示的点重合,回答以下问题:
①3表示的点与______表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为16(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A、B两点表示的数分别是______;
操作三:
(3)在数轴上剪下9个单位长度(从到6)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(例如下图).若这三条线段的长度之比为 , 则折痕处对应的点所表示的数可能是______.