检查气密性
B . 
液体的倾倒
C . 
给液体加热
D . 
处理实验废液
①点燃酒精灯，加热试管；
②检验装置的气密性；
③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；
④用排水法收集氧气；
⑤熄灭酒精灯；
⑥将导管从水槽中取出．
正确的操作顺序是（ ）
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
①空气、②五氧化二磷、③氖气、④海水、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。
请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。
①写出发生反应的文字表达式：；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为；
②若实验中测得氧气的体积分数低于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？。(任写一条)
①B粒子所表示的元素名称是，在化学反应中容易(选填“失去”或“得到”)电子。
②与A粒子具有相似的化学性质的粒子是(填字母编号)，具有相对稳定结构的是(填化学符号)。
①甲所示物质是由(选填“分子”或“原子”)构成的。
②该反应属于(填基本反应类型)反应。
①放入二氧化锰的作用是。
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是。
某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。因此，该小组同学进行了如下探究：
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？
【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
（1）完成下列探究：
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
Ⅰ． | A中无明显现象，B产生大量气泡，带火星木条复燃 | B中产生的气体是(填名称) |
Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | B中带火星木条又复燃，滤渣质量为g | 淀粉的和在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂 |
（2）B中过氧化氢反应的文字表达式：。
【实验拓展】
设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表：
实验编号 | 3%过氧化氢溶液的体积 | 其他物质质量 | 待测数据 |
Ⅰ | 20mL | 淀粉0.5g | a |
Ⅱ | 20mL | 二氧化锰0.5g | b |
（3）上述实验中“待测数据”是指；若a>b，则可得出的结论是。
”和“
”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是
