当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省深圳市深圳高级中学初中部2019-2020学年九年级下...

更新时间:2020-07-31 浏览次数:151 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 19. (2020九下·深圳期中) 某次数学测验中,一道题满分3分,老师评分只给整数,即得分只能为0分,1分,2分,3分.李老师为了了解学生得分情况和试题的难易情况,对初三(1)班所有学生的试题进行了分析整理,并绘制了两幅尚不完整的统计图,如图所示.

    解答下列问题:

    1. (1) m=,n=,并补全条形统计图
    2. (2) 在初三(1)班随机抽取一名学生的成绩,求抽中的成绩为得分众数的概率;
    3. (3) 根据右侧“小知识”,通过计算判断这道题对于该班级来说,属于哪一类难度的试题?
  • 20. (2020·黑山模拟) 如图,AB是垂直于水平面的建筑物.为测量AB的高度,小红从建筑物底端B点出发,沿水平方向行走了5.2米到达点C,然后沿斜坡CD前进,到达坡顶D点处,DC=BC.在点D处放置测角仪,测角仪支架DE高度为0.8米,在E点处测得建筑物顶端A点的仰角∠AEF为27°(点A,B,C,D,E在同一平面内).斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,求建筑物AB的高度.(参考数据sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)

  • 21. (2023·潮阳模拟) 问题发现:如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,

    1. (1) 填空: 的值为; ∠AMB的度数为
    2. (2) 类比探究,如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M,请判断  的值及∠AMB的度数,并说明理由:
  • 22. (2020九下·深圳期中) 如图,在⊙O中,弦AB与弦CD相交于点G,OA⊥CD于点E,过点B的直线与CD的延长线交于点F,AC∥BF.

    1. (1) 若∠FGB=∠FBG,求证:BF是⊙O的切线;
    2. (2) 若tan∠F= ,CD=a,请用a表示⊙O的半径;
    3. (3) 求证:GF2﹣GB2=DF•GF.
  • 23. (2020九下·汝南期中) 如图1,在平面直角坐标系中,直线yx+4与抛物线y=﹣ x2+bx+cbc是常数)交于AB两点,点Ax轴上,点By轴上.设抛物线与x轴的另一个交点为点C

    1. (1) 求该抛物线的解析式;
    2. (2) P是抛物线上一动点(不与点AB重合),

      ①如图2,若点P在直线AB上方,连接OPAB于点D , 求 的最大值;

      ②如图3,若点Px轴的上方,连接PC , 以PC为边作正方形CPEF , 随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点EF恰好落在y轴上,直接写出对应的点P的坐标.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息