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【浙江衢州】备战2023年中考数学真题变式题第19-20题

更新时间:2023-05-11 浏览次数:87 类型:三轮冲刺 作者:MB_****478fde3ae695a3116695473bb
一、原题19
二、变式题1基础
三、变式题2巩固
  • 3. (2019·衢州) 如图,在4×4的方格子中,△ABC的三个顶点都在格点上,

    1. (1) 在图1中画出线段CD,使CD⊥CB,其中D是格点,
    2. (2) 在图2中画出平行四边形ABEC,其中E是格点.
  • 4. (2018·宁波) 在5×3的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.

    1. (1) 在图1中画出线段BD,使BD∥AC,其中D是格点;
    2. (2) 在图2中画出线段BE,使BE⊥AC,其中E是格点.
  • 5. 如图,△ABC的顶点均在正方形网格格点上.只用不带刻度的直尺,作出△ABC的角平分线BD(不写作法,保留作图痕迹).

  • 6. (2019·温州) 如图,在7×5的方格纸ABCD中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A,B,C,D重合.

    1. (1) 在图1中画一个格点△EFG,使点E,F,G分别落在边AB,BC,CD上,且∠EFG=90°;
    2. (2) 在图2中画一个格点四边形MNPQ,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA上,且MP=NQ.
  • 7. (2019·哈尔滨) 图1、图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上.

    1. (1) 在图1中画出以AC为底边的等腰直角三角形ABC,点B在小正方形的顶点上;
    2. (2) 在图2中画出以AC为腰的等腰三角形ACD,点D在小正方形的顶点上,且△ACD 的面积为8.

四、变式题3提升
  • 8. 如图,在 的网格中, 的三个顶点都在格点上.

    1. (1) 在图1中画出 ,使 全等,顶点D在格点上.
    2. (2) 在图2中过点B画出平分 面积的直线l.
  • 9. (2021·吉林) 图①、图2均是 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点 ,点 均在格点上,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.

    1. (1) 在图①中,以点 为顶点画一个等腰三角形;
    2. (2) 在图②中,以点 为顶点画一个面积为3的平行四边形.
五、原题20
六、变式题4基础
七、变式题5巩固
  • 13. (2022·攀枝花) 如图,的直径垂直于弦于点F,点P在的延长线上,相切于点C.

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若的直径为4,弦平分半径 , 求:图中阴影部分的面积.
  • 14. (2022·徐州) 如图,点A、B、C在圆O上,∠ABC=60°,直线AD∥BC,AB=AD,点O在BD上.

    1. (1) 判断直线AD与圆O的位置关系,并说明理由;
    2. (2) 若圆的半径为6,求图中阴影部分的面积.
  • 15. (2022·南通) 如图,四边形内接于的直径,平分 , 点E在的延长线上,连接

    1. (1) 求直径的长;
    2. (2) 若 , 计算图中阴影部分的面积.
  • 16. (2022·东营) 如图,的直径,点C为上一点,于点D,平分

    1. (1) 求证:直线的切线;
    2. (2) 若的半径为2,求图中阴影部分的面积.
  • 17. (2021九上·临江期末)  如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心(三角形三个内角平分线的交点),连接AE并延长交⊙O于D点,连接BD并延长至F,使得BD=DF,连接CF、BE

    1. (1) 求证:DB=DE
    2. (2) 求证:直线CF为⊙O的切线
    3. (3) 若CF=4,求图中阴影部分的面积
  • 18. (2017·枣庄) 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.

    (Ⅰ)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

    (Ⅱ)若BD=2 ,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

  • 19.

    如图,在矩形ABCD中,E是CD边上的点,且BE=BA,以点A为圆心、AD长为半径作⊙A交AB于点M,过点B作⊙A的切线BF,切点为F.

    (1)请判断直线BE与⊙A的位置关系,并说明理由;

    (2)如果AB=10,BC=5,求图中阴影部分的面积.

八、变式题6提升
  • 20. (2011·苏州) 如图①,小慧同学把一个正三角形纸片(即△OAB)放在直线l1上.OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片绕着顶点A按顺吋针方向旋转120°,此时点O运动到了点O1处,点B运动到了点B1处;小慧又将三角形纸片AO1B1 , 绕点B1按顺吋针方向旋转 120°,此时点A运动到了点A1处,点O1运动到了点O2处(即顶点O经过上述两次旋转到达O2处).

    小慧还发现:三角形纸片在上述两次旋转的过程中.顶点O运动所形成的图形是两段圆弧,即 ,顶点O所经过的路程是这两段圆弧的长度之和,并且这两段圆弧与直线l1围成的图形面积等于扇形A001的面积、△AO1B1的面积和扇形B1O1O2的面积之和.

    小慧进行类比研究:如图②,她把边长为1的正方形纸片0ABC放在直线l2上,0A边与直线l2重合,然后将正方形纸片绕着顶点A按顺时针方向旋转90°,此时点O运动到了点O1处(即点B处),点C运动到了点C1处,点B运动到了点B2处,小慧又将正方形纸片 AO1C1B1绕顶点B1按顺时针方向旋转90°,….按上述方法经过若干次旋转后,她提出了如下问题:

    问题①:若正方形纸片0ABC按上述方法经过3次旋转,求顶点0经过的路程,并求顶点O在此运动过程中所形成的图形与直线l2围成图形的面积;若正方形纸片OABC按上述方法经过5次旋转.求顶点O经过的路程;

    问题②:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点0经过的路程是

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