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江苏省宿迁市2024年中考数学试卷

更新时间:2024-09-10 浏览次数:47 类型:中考真卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
  • 19. (2024·宿迁) 计算:(π﹣3)0﹣2sin60°+||.
  • 20. (2024·宿迁) 先化简,再求值:(1)• , 其中x3.
  • 21. (2024·宿迁) 如图,在四边形ABCD中,ADBC , 且ADDCBCEBC的中点.下面是甲、乙两名同学得到的结论:

    甲:若连接AE , 则四边形ADCE是菱形;

    乙:若连接AC , 则△ABC是直角三角形.

    请选择一名同学的结论给予证明.

  • 22. (2024·宿迁) 某校为丰富学生的课余生活,开展了多姿多彩的体育活动,开设了五种球类运动项目:A篮球,B足球,C排球,D羽毛球,E乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动项目,随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并绘制了统计图.某同学不小心将图中部分数据丢失,请结合统计图,完成下列问题:

    1. (1) 本次调查的样本容量是,扇形统计图中C对应圆心角的度数为°;
    2. (2) 请补全条形统计图;
    3. (3) 若该校共有2000名学生,请你估计该校最喜欢“E乒乓球”的学生人数.
  • 23. (2024·宿迁) 某校组织七年级学生开展以“讲好红色故事,传承红色基因”为主题的研学活动,策划了四条研学线路供学生选择:A彭雪枫纪念馆,B淮海军政大礼堂,C爱园烈士陵园,D大王庄党性教育基地,每名学生只能任意选择一条线路.
    1. (1) 小刚选择线路A的概率为
    2. (2) 请用画树状图或列表的方法,求小刚和小红选择同一线路的概率.
  • 24. (2024·宿迁) 双塔是古黄河宿迁景观带的标志性建筑之一,由九层的九龙塔和七层的七风塔构成.某校数学实践小组开展测量七凤塔高度的实践活动,该小组制定了测量方案,在实地测量后撰写活动报告,报告部分内容如表:

    测量七凤塔高度

    测量工具

    测角仪、皮尺等

    活动形式

    以小组为单位

    测量示意图

    测量步骤及结果

    如图,步骤如下:

    ①在C处使用测角仪测得塔的顶部点B的仰角∠BDG=37°;

    ②沿着CA方向走到E处,用皮尺测得CE=24米;

    ③在E处使用测角仪测得塔的顶部点B的仰角∠BFG=45°.

    ……

    已知测角仪的高度为1.2米,点CEA在同一水平直线上.根据以上信息,求塔AB的高度.

    (参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

  • 25. (2024·宿迁) 如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且ABCD , 垂足为EAB=20,CD=12,在BA的延长线上取一点F , 连接CF , 使∠FCD=2∠B

    1. (1) 求证:CF是⊙O的切线;
    2. (2) 求EF的长.
  • 26. (2024·宿迁) 某商店购进AB两种纪念品,已知纪念品A的单价比纪念品B的单价高10元.用600元购进纪念品A的数量和用400元购进纪念品B的数量相同.
    1. (1) 求纪念品AB的单价分别是多少元?
    2. (2) 商店计划购买纪念品AB共400件,且纪念品A的数量不少于纪念品B数量的2倍,若总费用不超过11000元,如何购买这两种纪念品使总费用最少?
  • 27. (2024·宿迁) 如图①,已知抛物线y1x2+bx+cx轴交于两点O(0,0)、A(2,0),将抛物线y1向右平移两个单位长度,得到抛物线y2 . 点P是抛物线y1在第四象限内一点,连接PA并延长,交抛物线y2于点Q

    1. (1) 求抛物线y2的表达式;
    2. (2) 设点P的横坐标为xP , 点Q的横坐标为xQ , 求xQxP的值;
    3. (3) 如图②,若抛物线y3x2﹣8x+t与抛物线y1x2+bx+c交于点C , 过点C作直线MN , 分别交抛物线y1y3于点MNMN均不与点C重合),设点M的横坐标为m , 点N的横坐标为n , 试判断|mn|是否为定值.若是,直接写出这个定值;若不是,请说明理由.
  • 28. (2024·宿迁) 在综合实践活动课上,同学们以折叠正方形纸片展开数学探究活动.

    1. (1) 【操作判断】

      操作一:如图①,对折正方形纸片ABCD , 得到折痕AC , 把纸片展平;

      操作二:如图②,在边AD上选一点E , 沿BE折叠,使点A落在正方形内部,得到折痕BE

      操作三:如图③,在边CD上选一点F , 沿BF折叠,使边BC与边BA重合,得到折痕BF

      把正方形纸片展平,得图④,折痕BEBFAC的交点分别为GH

      根据以上操作,得∠EBF°.

    2. (2) 【探究证明】

      如图⑤,连接GF , 试判断△BFG的形状并证明;

    3. (3) 【答案】

      如图⑥,连接EF , 过点GCD的垂线,分别交ABCDEF于点PQM . 求证:EMMF

    4. (4) 【深入研究】

      , 请求出的值(用含k的代数式表示).

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