则路线①③⑥⑦⑧各路段路程之和为
(1)求y(元)与x(套)的函数关系式,并求出自变量的取值范围;
(2)当M型号的时装为多少套时,能使该厂所获利润最大?最大利润是多?
同学,还记得学习研究一次函数的路径吗?请结合一次函数的学习经验探究函数的图象.
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … | |
y | … | 3 | m | -1 | -3 | -1 | n | 3 | … |
表格中,;
结论1: ▲ ;
结论2: ▲ ;
某班同学分三个小组进行“板凳中的数学”的项目式学习研究.第一小组负责调查板凳的历史及结构特点;第二小组负责研究板凳中蕴含的数学知识;第三小组负责汇报和交流.下面是第三小组汇报的部分内容,请你阅读相关信息,并解答“建立模型”中的问题.
【背景调查】
图①中的板凳又叫“四脚八叉凳”,是中国传统家具,其榫卯结构体现了古人含蓄内敛的审美观.榫眼的设计很有讲究,木工一般用铅笔画出凳面的对称轴,以对称轴为基准向两边各取相同的长度,确定榫眼的位置,如图②所示.板凳的结构设计体现了数学的对称美.
【收集数据】
小组收集了一些板凳并进行了测量.设以对称轴为基准向两边各取相同的长度为x mm , 凳面的宽度为y mm , 记录如下:
以对称轴为基准向两边各取相同的长度x/mm | 16.5 | 19.8 | 23.1 | 26.4 | 29.7 |
凳面的宽度y/mm | 115.5 | 132 | 148.5 | 165 | 181.5 |
【分析数据】
如图③,小组根据表中x , y的数值,在平面直角坐标系中描出了各点.
【建立模型】
请你帮助小组解决下列问题:
时间 | 里程分段 | 速度档 | 跑步里程 | |
小明 | 不分段 | A档 | 4000米 | |
小丽 | 第一段 | B档 | 1800米 | |
第一次休息 | ||||
第二段 | B档 | 1200米 | ||
第二次休息 | ||||
第三段 | C档 | 1600米 |