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苏科版数学七年级上册有理数章末九大典型题型汇总(基础巩固篇)

更新时间:2023-09-19 浏览次数:146 类型:同步测试
一、正、负数的意义
二、有理数的概念及分类
  • 6. (2021七上·遵义月考) 把下列各数填在相应的大括号内:﹣5,|﹣ |,﹣12,0,﹣3.14,+1.99,﹣(﹣6), ,200%,15%.
    1. (1) 正数集合:{         …};
    2. (2) 负数集合:{          …};
    3. (3) 整数集合:{           …};
    4. (4) 分数集合:{           …}.
  • 7. (2022七上·兴文期中) 下面的大括号表示一些数的集合,把下列各数填入相应的大括号里

    正有理数集:{                 ……}

    整数集:{                 ……}

    负分数集:{                 ……}

    自然数集:{                 ……}

  • 8. (2022七上·罗山期中) 下面说法:①-a 一定是负数;②若|a|=|b|,则 a=b;③一个有理数中不是整数就是分数;④一个有理数不是正数就是负数.⑤绝对值等于它本身的数是正数;其中正确的个数有( )
    A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个
  • 9. (2023七上·成都月考) 下列说法不正确的是( )
    A . 有理数可分为正整数、正分数、0、负整数、负分数 B . 一个有理数不是分数就是整数 C . 一个有理数不是正数就是负数 D . 若一个数是整数,则这个数一定是有理数
三、利用数轴表示大小
四、绝对值非负性的应用
  • 16. (2022七上·延安月考) 若|x﹣2|+2|y+3|+3|z﹣5|=0.

    计算:

    1. (1) x,y,z的值.
    2. (2) 求|x|+|y|﹣|z|的值.
    1. (1) 已知有理数 , 且ab<0,求a﹣b的值.
    2. (2) 已知有理数a,b,c满足 , 求a+b﹣c的值.
  • 18. (2022七上·赣州期末) 请根据图示的对话解答下列问题.

    1. (1)
    2. (2) 已知 , 求的值.
  • 19. (2022七上·洪泽月考) 对于含绝对值的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将绝对值符号去掉,例如:|7-6|=7-6;|6-7|=7-6;

    观察上述式子的特征,解答下列问题:

    1. (1) 把下列各式写成去掉绝对值符号的形式(不用写出计算结果):

      ①|23-47|=;②=

    2. (2) 当a>b时,|a-b|=;当a<b时,|a-b|=
    3. (3) 计算:
  • 20. (2022七上·碑林月考) 已知点A在数轴上对应的数为 , 点B在数轴上对应的数为b=2,A,B之间的距离记为 , 请回答问题:

    1. (1) 设点P在数轴上对应的数为x,若 , 则x=_
    2. (2) 如图,点M,N,P是数轴上的三点,点M表示的数为4,点N表示的数为 ,动点P表示的数为x.

      ①若点P在点M、N之间,则      ▲      

      ②若 , 则x=      ▲      

      ③若点P表示的数是-5,现在有一蚂蚁从点P出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,当经过多少秒时,蚂蚁所在的点到点M、点N的距离之和是8?

五、绝对值化简求值
六、有理数的混合运算
  • 27. (2022七上·博兴期末) 已知a、b互为相反数,e的绝对值为 , m与n互为倒数,则的值为(  )
    A . 1 B . 3 C . 0 D . 无法确定
  • 28. (2023七上·陈仓期末) 数学老师规定了一种新运算:若是有理数,则 , 请你计算:.
  • 30. (2021七上·苏州期末) 用“*”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a*b=ab2+2ab+a.

    如:1*3=1×32+2×1×3+1=16

    1. (1) 求2*(﹣2)的值;
    2. (2) 若2*x=m, (其中x为有理数),试比较m,n的大小;
    3. (3) 若[ ] =a+4,求a的值.
  • 31. (2022七上·仙居期中) 定义:对于任意的有理数a,b(a≠b),a⊕b=(|a-b|+a+b)
    1. (1) 探究性质:

      ①例:3⊕2=;2⊕3=;(-3)⊕2=;(-3)⊕(-2)=

      ②可以再举几个例子试试,你有什么发现吗?请用含a,b的式子表示出a⊕b的一般规律;

    2. (2) 性质应用:

      ①运用发现的规律求[(-92.5)⊕16.33]⊕[(-33.8)⊕(-4)]的值;

      ②将-11,-10,-9,-8……,7,8这20个连续的整数,任意分为10组,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a,另一个记作b,求出a⊕b,10组数代入后可求得10个a⊕b的值,则这10个值的和的最小值是_▲_

  • 32. (2022七上·蜀山期末) 九宫格起源于中国古代的神秘图案河图和洛书.如图,将填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上三个数的和都相等,则的值为( )

    A . B . C . D .
  • 33. (2022七上·信阳月考) 定义一种新的运算“”:

        

        

        

        

        

        

        

     

        

        

     
    1. (1) 仔细观察,归纳“”运算法则:两数进行“”运算时,

      特别地,0与任何数进行“”运算,或任何数与0进行“”运算,结果为

    2. (2) 计算:
    3. (3) 已知 , 试判断的值是否大于0?并说明理由.
  • 34. (2022七上·晋州期中) 规定:求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.如

    类比有理数的乘方,我们把记作 , 读作“2的星3次方”;把记作 , 读作“的星4次方”.

    一般地,把记作(其中,为整数),读作“的星次方”.

    1. (1) 直接写出计算结果:
    2. (2) 结合(1)中的运算,尝试把有理数的除方运算转化为乘方运算,可以归纳如下:

      一个非零有理数的星为整数)次方等于 (从以下四个选项中选择最合适的一个,填写序号即可).

      ①这个数的相反数的次方;

      ②这个数的绝对值的次方;

      ③这个数的倒数的次方;

      ④这个数的次方.

    3. (3) 关于“除方”运算,下列说法错误的是____ ;
      A . 任何非零有理数的星3次方都等于它的倒数; B . 对于任何不小于3正整数 C . D . 负数的星5次方的结果是负数,负数的星6次方的结果是正数.
    4. (4) 结合上述探究结果,计算下式的值.

七、倒数的应用
八、科学计数法
九、有理数的应用

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