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江苏省兴化市乐吾实验学校、芙蓉外国语实验学校2020-202...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:249 类型:月考试卷
一、选择题
二、填空题
三、解答题
    1. (1) 如图1,在△ABC中,利用直尺和圆规按要求作图(不写作法,保留作图痕迹):

      ①在BC边上作点P,使得点P到AB和AC的距离相等;

      ②在射线AP上作点Q,使得AQ=CQ.

    2. (2) 如图2,在△ABC中,∠A=27°,∠C=72°,请你在图2中画一条线段将△ABC分成两个等腰三角形,并标出等腰三角形顶角的度数.
  • 20. (2020八上·兴化月考) 如图,在 中,点D,E分别在边AC,AB上,BD与CE交于点O,给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO;② ;③ .

    1. (1) 上述三个条件中,由哪两个条件可以判定 是等腰三角形?(用序号写出所有成立的情形)
    2. (2) 请选择(1)中的一种情形,说明你的理由.
  • 21. (2021八上·镇原期中) 如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,

    1. (1) 若∠BAC=50°,求∠EDA的度数;
    2. (2) 求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.
  • 22. (2020八上·兴化月考) 八年级(2)班的小明和小亮同学学了“勾股定理”之后,为了测得图中风筝的高度 ,他们进行了如下操作:①测得 的长为 米(注: );②根据手中剩余线的长度计算出风筝线 的长为 米;③牵线放风筝的小明身高 米.

    1. (1) 求风筝的高度 .
    2. (2) 过点 ,垂足为 ,求 .
  • 23. (2023八下·北京市期中) 如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,DE是BC的垂直平分线,DE分别交BC、AB于点D、E.

    1. (1) 求证:△ABC为直角三角形.
    2. (2) 求AE的长.
  • 24. (2020八上·兴化月考) 如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且AE+AF=AB,

    1. (1) 求证:DE⊥DF;
    2. (2) 若AC=2,求四边形DEAF的面积.
  • 25. (2020八上·兴化月考) 已知:如图,△ABC中∠ACB的平分线与AB的垂直平分线交于点D,DE⊥AC于点E,DF⊥BC交CB的延长线于点F.

    1. (1) 求证:AE=BF;
    2. (2) 若AC=24,BC=10,求AE的长.
  • 26. (2020八上·兴化月考) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,点D为△ABC内一点,∠ABD=∠ACD=20°,E为BD延长线上的一点,且AB=AE.

    1. (1) 求∠BAD的度数;
    2. (2) 求证:DE平分∠ADC;
    3. (3) 请判断AD,BD,DE之间的数量关系,并说明理由.
  • 27. (2020八上·兴化月考) 在四边形ABCD中, .

    1. (1) P为边BC上一点,将 沿直线AP翻折至 的位置 点B落在点E处

      如图1,当点E落在CD边上时,利用尺规作图,在图1中作出满足条件的图形 不写作法,保留作图痕迹,用2B铅笔加粗加黑 并直接写出此时 _▲_;

      如图2,若点P为BC边的中点,连接CE,则CE与AP有何位置关系?请说明理由;

    2. (2) 点Q为射线DC上的一个动点,将 沿AQ翻折,点D恰好落在直线BQ上的点 处,则

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