请以“爱，原来就在这里”为题，写一篇文章。
要求：①思想健康，立意正确，事件具体，内容充实。②除诗歌，戏剧外，文体不限，语言流畅，书写清晰。③文中不得出现真实的人名、校名，如不可避免，可用XX代替。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。
以“遇见”为主题的写作大赛开始了，请你从下面三个任务中选择一项完成。
任务一：请以“那天，我遇见了你”或“遇见更好的自己”为题，写一篇记叙文。
任务二：请将“与▲相遇”补充完整，以此为题写一个故事。（横线上填写一个语文课本里或名著里的人物）
任务三：关于“遇见”，你有怎样的理解？“遇见”一词，引起了你哪些思考？请自选角度、自拟题目，写一篇论述类的文章。
要求：①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
中国古时候，有个人外出时忘带钱，便向邻居借。过了一段时间，这个人不还钱，邻居便讨债。此人坦然地说一切皆变，现在的我，已不是当初借钱的我。邻居很生气，挥手打了他，这个人要去见官告状，邻居说你去吧，一切皆变，现在的我，已不是当初打你的我了。
题目一：生活中，你是否也经历过类似的事情？请以《变与不变》为题，写一篇立意深刻的记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。
题目二：读完材料，你有什么感悟？请将这种感悟写成一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
——选自塞林格《麦田里的守望者》
根据你的生活体验，选择上面四个分句中的一句作为题目，写一篇文章。可讲述经历，可抒发情感。
要求： (1)中心明确，内容具体，情感真实，语言通顺。 (2)文体不限(诗歌除外)，不少于600字。 (3)文中不得出现考生真实信息的人名、校名、地名。
一块石头躺在地里，他针对雨发出了非议：“嘿！这雨算出足了风头！你瞧，人们像恭候贵宾似的，对它欢迎备至。它到底作了什么功绩？人们何不打听打听我的身世；我长期住在这里，随遇而安，彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们咒骂这个世界，的确一点也不公平合理。”
“住嘴吧！”发话的是只虫子，“雨下得虽短，但滋润了苦旱土地，它将农夫的期望变为现实。你在地里完全无用，而且多余。”
题目一：在生命中，我们是否遇到过滋润心灵的雨水，让我们的生命变得不一样，给我们留下了深刻的记忆。请以“生命中的雨”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于600字。
题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
请以“遇见美好”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
①今年五四青年节前夕，某网站发布的视频《我不想做这样的人》引起了广大网友热议：我们到底要成为怎样的人？十五六岁的你思考过这个问题吗？
生活中，我们阅读过的经典好书，接触过的有趣灵魂，聆听到的智慧话语，或许都会给尔启迪。请你以“我想成为这样的人”为题写一篇文章。
②阅读下面的材料，按照要求完成作文。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。
有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。
有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
……
请以“青春路上，我与 ▲ 一起奔跑”为题，写一篇文章。
任选一题。要求：①把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选(诗歌除外)。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。
习近平总书记在2024年新年贺词中说道：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”一路走来，岁月的馈赠可能会让你充满回忆和感恩：教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的点点滴滴……都是你书写在岁月长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己收获颇丰!
请以“这，也是一种收获”为题，写一篇记叙文。
要求：①文从字顺，表达真情实感；
②不少于600字；
③文中不得出现考生姓名及学校名。
“你看，小狗在叫、树叶会笑、风声在呢喃，不如好好欣赏一秒迷迷糊糊的浪漫，只要一觉醒来，床单洒满阳光的温暖，不去想，不必想，不用急急忙忙说一个答案，笑一笑就灿烂，唱一句歌就舒展，收集一点一滴小美满都是幸福的花样”是电影《热辣滚烫》中的歌曲《小美满》。成长路上，我们会遇到很多美好的人、事、物，他们都给我们带来许多幸福的感受，哪些是独属于你的小美满呢？
请以“小美满”为题目，写一篇记叙文；
要求：请把题目眷抄到答题卡指定位置；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的校名、人名等信息；不少于 600字
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名、一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
文题一：
阅读下面的材料，按要求作文。
游走山川，看花开花落，一路上遇见最美的春夏秋冬；街头漫步，意外遇见久别好友，欣喜之情溢于言表；身处异地，一句乡音问候，让远离家乡的游子如同遇见亲人；诵读诗文名篇，徜徉其间，仿佛遇见先贤哲人与之对话……一次次美好的遇见，让我们领略自然的美丽、感受生活的美好，思考人生的意义。遇见，真是妙不可言！
请以《遇见》为题写一篇600字左右的文章。选好角度，确定立意，明确文体，不得套作，不可抄袭，文中不可出现含有个人信息的地名、校名和人名。
文题二：
按要求写作
在学习和生活中，我们每个人都有缺点，有不完美之处，但是我们要学会与这些“不完美”和平共处。正确地认识自己、愉快地接受自己、恰当地评价自己，并在此基础上使自我得到良好的发展，这就叫“悦纳自己”。
请你写一篇文章，讲讲你在“悦纳自己”方面的经历，或者所见所闻所感，让读到你文章的人受到启发。
写作要求：
①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。
②不少于600字，不要抄袭，不要套作。
③文中不得出现自己的真实人名、校名等相关信息。
任务一：也许，我们曾围炉夜话，静听雪花轻轻飘落；也许，我们曾踏雪而歌，赞美大自然的杰作；也许，我们曾把无限憧憬堆进雪人里，期待来年实现新的梦想……请以“邂逅这一场雪”为题，写一篇作文。
任务二：雪花是梦的精灵、春的使者，如果你是一片雪花，你会给我们讲述怎样的故事呢？请发挥想象，以“我是一片雪花”为题，写一篇作文。
任务三：形成降雪必须具备两个条件：一是水汽饱和，二是空气里必须有凝结核。“雪”的形成引发了你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇作文。
要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
小雨：“这个亚军来得实在不容易，你们已经尽力了，谢谢你们精彩的付出。”
小雯： “感动。在我们心里，你们就是冠军。”
任务一：运动赛场上，每一次逆行都是对自己的突破与超越，请以《逆风而行的少年》为题，写一篇文章。
任务二：请以“自强不息”为主题，写一篇演讲稿。
任务三：学校要向《新一代》编辑部投稿，请围绕“不放弃，人生就能收获精彩”这一主题，讲讲自己的经历和感悟。
要求：从以上任务中任选一项，符合文体特征；不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息；不少于600字。
任务一：照片，可以定格瞬间、见证成长；也可重现记忆、传递情感。请以《照片背后的故事》为题，写写照片背后的故事和人物。
任务二：照片，既能记录历史、传递信息，又能重组元素、影响认知。照片，引发了你哪些新的思考？请以《照片的双重力量》为题，写一篇演讲稿。
任务三：未来的照片，会有哪些变化？会拥有什么特殊功能？这又给你带来了哪些启示与思考？请发挥你的想象力，以《一张来自未来的照片》为题，写一篇作文。
要求：①将选定的题目写在作文格的第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不能出现真实的人名、校名和地名；④认真书写，力求工整美观。
看，是我们日常生活中最基本、最普遍的行为之一：看周围的人和事，看世间的千变万化…… “看”的角度不同、力度不同，“看见的景象”也有所不同。
请以“看”为题目，写一篇文章。
要求：①自定立意，文体不限(诗歌除外)；②表达意图明确，内容具体充实，不少于600字；③不得抄袭、套作；④不得出现透露考生信息的人名、地名、校名。
任务一：
汉字是汉民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。
一个方块字可以凝聚你的过往历程，凝聚你的别样情感，凝聚你的人生感悟。回顾三年的初中生涯，该用哪个字来定义你的三年生活呢？
请以“一个字里的三年”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
任务二：
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。学校生活、社会百态，各有其味，各有其美。在这最美人间四月天里，你的眼里与心里也将邂逅一份独特的美好。
请以“ ▲ 的美好”为题，自选对象，先将标题补充完整后写作文章。
要求：①不少于600字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④不得泄露个人信息。
题目一：跨过那道坎
题目二： 一段 ▲ 的旅程
要求：若选题目二，请在横线上将题目补充完整；立意自定，文体自选 (诗歌除外)；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
题目①：不忘初心
要求：①若选题目二，请将题目补充完整；②立意自定，文体自选，诗歌除外；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。
题目②：多一点
要求：①若选题目二，请将题目补充完整；②立意自定，文体自选，诗歌除外；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。
作文一亲爱的孩子们，初中三年时光即将成为过往，一路汗水，一路欢歌。回首自己人生的这一段旅程，你们为自己写下过最美诗行，你们也收获了亲情、友情、师生情的芬芳。“黎明即起，孜孜为善。”你们展现了最美的青春姿态，你们描绘出了最精彩的人生舞台！
请以“这一路，风光真好”为题，写一篇文章。
作文二阅读下面两则材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
材料一：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚。”面对美国强势的芯片制裁，华为化压力为动力，披荆斩棘，突破封锁，研制出“中国芯”，突破“卡脖子”困境。华为突围，为我们当代青少年树立了榜样：遭遇打压时不能气馁，要以“十年磨一剑”的精神，自立自强，去拼搏，去成长，如此方能“会当凌绝顶，一览众山小”。
材料二：一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是，别把你的微笑拿走。”当你失意与沮丧时，笑一笑，你会茅塞顿开；当你遇到困难时，笑一笑，你会觉得精神百倍。
作文要求：
①有创意地表达真情实感。
②文体不限。
③不少于600字。
④文字和标点书写规范、整洁。
⑥文中不得出现考生本人姓名及学校名。
作文(1)古时候，小儿出生3日后，要选一个双日好天气，由其父抱到大街上走一圈，谓之“出行”。出行其实就是“出门”，就是外出、到外地去。旅行、观光游览，都是出行。小时候，大人带着我们出行；长大后，我们自己出行。出行，会遇到陌生的环境、陌生的人； 出行，也能打开全新的世界。请你以“我的一次出行经历”为题目写一篇文章，写清你出行时的所见、所闻、所感。
作文(2) 阅读下面材料，根据要求写作。
许多人的童年记忆，是呼朋唤友，是日光下的奔跑嬉闹。而如今，对于不少儿童尤其是进入小学后的孩子来说，闲暇社交已成为“奢侈品”。
“上千人的社区，孩子下楼找不到一个同龄玩伴” “想要给孩子找同龄伙伴，还得去培训班，那里才挤满了孩子”……林立的高楼、逼仄的活动空间、满满当当的课外班安排，让不少孩子“无社交”或社交严重不足。教育专家指出，这是一个值得关注的问题。
(赵叶苹、任丽颖/“半月谈”微信公号)
以上材料引发了你怎样的感悟和思考? 请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息； 不少于600字。
作文(1)题目：我和校服的故事
作文(2)阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
人造月亮、飞马踏冰、热气球、交响乐团……这个冬天，哈尔滨为了招待五湖四海的客人们，不遗余力地展示诚意和创意，把游客“宠”上了天。“冰城”爆火，密码在于热情和真心。真诚最能打动人心，一个城市最深沉的魅力，往往就体现在那些琐碎而鲜活的场景中。
要求：
文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。
作文（1）题目：是谁点亮了我的青春
作文（2）阅读下面材料，依据要求写作。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄自勉联
一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。
——《感动中国》颁奖词
这三则材料引发了你怎样的思考？请结合材料启示和你自己的生活经历、感受和思考，自定立意，选定文体，自拟题目，写一篇文章。
作文要求：
①表达真情实感；
②文体不限，诗歌除外；
③认真书写，力求工整、美观；
④文章不得出现真实的校名、姓名；
⑤不少于600字。
任务一：春天，是美好的季节。万物随春醒，美好皆可期，春天的风景让人心动，让人沉醉；春天，也象征着爱、温暖和希望，春天的故事那么温馨，令人振奋。总有那么一个人，像春风一样关爱、抚慰着你；总有那么一本书、一件物品，一份真情，像春雨一样滋养你、润泽你。请以"春天，最美的遇见"为题，写一篇不少于700字的记叙文。
任务二：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。春天是播种的季节，有"春华"才有"秋实"。
青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于确，人生最可宝贵之时期也。（刷，指磨刀石）
一花独放不是春，百花齐放春满园。
以上文字引发了你的哪些联想和感悟？请自选角度、自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息。
（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目
从上海到北京，坐高铁需要6个小时，花费500元左右，打折机票不到500元。然而，上海大二学生唐同学却选了更加漫长的道路。他用了6天时间来规划，经过1291个站点，全程1810公里，花了381元车费，才从上海到达北京。一路上屁股酸痛，真是“又挤，又慢，他说，这趟“公交之旅”可以感受国家之大，让他看到了无数人真实的生活。这些都是无法从教科书中得到的。
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息。
1）作文
题目：较量
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写规范、整洁
⑤)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
⑥行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格
2）阅读下列材料，按照要求作文。
不久前，由国家新闻出版广电总局出题、组织推进的重大现实题材作品 《功勋》在央视热播。 《功勋》讲述的是首批八位“共和国勋章”获得者的故事。该剧用单元剧的形式串联起他们人生的华彩篇章。李延年在朝鲜战场上的保家卫国、于敏和孙家栋在科学领域的耕耘不辍、袁隆平为解决祖国人民温饱问题的默默奋斗、张富清扎根基层的无私奉献……
下面是电视剧 《功勋》 中的经典台词：
①一万年太久，只争朝夕。
②经过失败，我们会变得更强大。
③梦想可以变成真的，只要你想。
④我们的祖国无比强大，不容欺辱！
⑤祖国会记住我们，亲人会感激我们。
⑥科学的事情，只有科学的问题。
⑦如果一失败，就闹情绪，哭鼻子，那就没有以后了。
（选自《新华每日电讯》，有删改）
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写规范、整洁。
⑤文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
⑤行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
作文（一）走过年少调皮的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。
请以《初心依然》为题，写一篇文章。
作文（二）阅读下面材料，根据要求写作。
【材料一】“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。
【材料二】“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视“国潮”“国风”为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。
【材料三】近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌焕新，传统品牌升级，新锐品牌崛起…
对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活思考，写一篇作文。
作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外，其他文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。
题目一：从此以后
题目二：闪亮，意思是“透出光亮，明亮发光”。赛场上，青春汗水四溢的身影在眼前闪现着光亮；学习中，时有灵感突现，脑海中闪过一道光亮；生活中，不经意间的感动感悟，心头闪过一道光亮。这些光亮或耀眼或微弱，都折射出成长的意义。
请以“闪亮的▲”为题，写一篇文章。
要求：
⑴若选题目二，须将题目补充完整；
⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）：
⑶不得在文中泄露个人和学校信息；
⑷不少于600字。书写工整，字迹清楚。
在生命的长河中，总有一缕缕光芒温暖着我们。也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言……就是这一缕缕的光照亮了我们的生活。
请以“你的光照亮我的世界”为题，写一篇不少于600字的文章，叙述经历和故事，抒发真情实感。
【提示和要求】
①自拟题目，文体不限（诗歌除外）。
②文中不要透露你个人的身份信息。
③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
“在生命的旅途中，总有一束光，是温暖的、是照亮前行的，引导我们穿越黑暗，让我们找到前行的方向。它可能隐藏在细小的日常中，但它永远都在，照亮我们前行的每一步。
请以“照亮我的那一束光”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到下面；②不要套作；③不透露真实信息
