数学考试
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
*注意事项:
如图1,正五边形ABCDE内接于⊙O,阅读以下作图过程,并回答下列问题:
作法如图2.
1.作直径AF.
2.以F为圆心,FO为半径作圆弧,与⊙O交于点M,N.
3.连结AM,MN,NA.
通过几何画板取点、画图、测量,得出如下几组对应值,并在图2中描出了以各对对应值为坐标的点,画出了不完整图象.
①求 的度数.
②求AP的长.
如图,△ABC内接于⊙O,直径AB的长为2,过点C的切线交AB的题长线于点D.张老师要求添加条件后,编制一道题目,并解答。
小明:我加的条件是BD=1,就可以求出AD的长。
小聪:你这样太简单了,我加的是∠A=30°,连结OC,就可证明△ACB与△DCO全等。
参考此对话:在屏幕内容中添加条件,编制一道题(可以添线、添字母),并解答。
①若∠BDE=45°,求PD的长.
②若△BED为等腰三角形,求所有满足条件的BD的长.
①当 的长为2时,求 的长.
②当OF:OE=4:11时,求cosα的值.
①当 △PQR 为直角三角形时,求x的值.
②作点F关于 QR 的对称点 F' ,当点 F'落在 BC上时,求 的值.
①求证:▱ABCD是菱形;
②求▱ABCD的面积.
①求AB的长;
②直接写出▱ABCD对角线所夹锐角的正切值.
①若 ,求 的周长.
②求 的最小值.
①求证:PE=PF
②若DF=EF,求∠BAC的度数。
①求y关于x的函数表达式;
②如图2,连结OF,OB,若△AEC的面积是△OFB面积的10倍,求y的值
①求证:OD= OA.
②当OA=1时,求△ABC面积的最大值。
①当点Q与点C重合时,求证: 直线l1与⊙Q相切;
②设⊙Q与直线l1相交于M,N两点, 连结QM,QN. 问:是否存在这样的点Q,使得△QMN是等腰直角三角形,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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