ㅤㅤ请以“滋味”为题目，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：
①要有真情实感；
②自定立意，自选文体（诗歌除外）；
③不少于600字；
④不得抄袭和套作；
⑤不得出现真实的人名、校名、地名。
追忆过往，竟是什么也记不清了。时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意切的痕迹。仿佛回到了曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧会留下那些深深浅浅的印记。
请以“时光的印记”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
一段平桥村的快乐时光，引发了鲁迅对淳朴乡村和纯真友情的回忆；一处偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨……人生就像是一次旅行，我们走过山川田野，领略自然风光：走过街市阡陌，感受世俗万象。人生就是一次旅行，我们走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，明晰前进方向。
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌和戏剧除外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名和地名：④不少于600字；⑤书写认真，卷面整洁。
⑴在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。
请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇记叙文。
要求：内容具体充实，表达真情实感，不少于600字；不得抄袭、套作；行文中不得出现真实的校名、人名。
⑵下面几则经典名言，带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
——《论语•里仁》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
——《论语•学而》
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——《礼记》
请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇作文。
要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花， 是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲 酝酿的春酒，是一缕芬芳。
请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：①结合个人经历，选取真实生活片段。
②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
③认真书写，力求工整、美观。
请以“这就是成长”为题写一篇记叙文。
要求：①情感真挚，不得抄袭和套作。②文中不得出现真实的校名、人名、地名等信息。③不少于600字。④认真书写。
岁月是一条不老的河，逝去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事，总会有一些人和事永远留在心中，让你刻骨铭心，让你难以忘怀。
请以“留在心中”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了。有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。
ㅤㅤ留在心底的人，留在心底的事，留在心底的早晨、黄昏，留在心底的一句话、一个微笑。那么，留在你心底的是什么？
要求：①请以“留在心底”为题写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
明月清风，荒滩戈壁、是自然的给予；成功的快意，失落伤怀、是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在“给予”中一路走来，我们又将拿什么给予别人？
请以“给予”为题，写一篇记叙文。
要求：①文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作和抄袭。
②不少于 600 字。
要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；②文体不限(诗歌除外)，不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名和人名。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
⑴“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”我们常常有这样的体验，当我们为一件事情苦苦追寻一番后在某一时刻一下子豁然开朗。
请以“那一刻，我豁然开朗”为题，写一篇文章。
⑵头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游······最难忘，我们一起走过的那段美好时光。请以《共享》为题写一篇文章。
世界上有些事情，只有当自己亲自去实践过，才会发现其中的奥秘。请以“实践后才发现”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
题目一：名家有“戏”，你的心中也一定有一座“仙堂戏院”，那些人，那些事，那些习俗……总会让你回忆满满，文思泉涌。请以“家乡的习俗”为题，写一篇文章。．
题目二：青春路上，风景无限。总有一人、一物、一事、一情牵动你心，经意或不经意间收纳于怀，这是爱的记忆、爱的萃取、爱的珍藏。请以“爱的收藏夹”为题，写一篇文章。
要求：
⑴文体自定(诗歌除外)。⑵不少于600字。 ⑶不得抄袭、套作。
⑷不得出现真实的校名和师生姓名。
《社戏》中一群小伙伴度过了美好难忘的一天；《回延安》中描绘了重归故里的一天；《安塞腰鼓》里敲响的腰鼓是震撼的一天……马你克斯在《百年孤独》中写道：“生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。”
我们一定也有这样的一天，那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得我们记忆。请以“我的一天”为题，写一篇不少于600字的作文。
提示：①文中不要出现透露你个人身份的信息，②避开真实的人名、地名、校名；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。
——周国平
请根据上述材料，以“心中有善”为题目，写一篇不少于 600字的作文。
【提示和要求】自选文体；文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
幸福就在我们平凡的日常生活之中。它时时刻刻围绕在你我的身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静听音乐、凝神遇想，这同样是幸福.....
请以"这就是幸福"为标题写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
请以“春的味道”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①情感鲜明，主题突出，行文有条理；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名和校名，不得套作。
每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。
就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象：朴实的人看到生计，精明的人看到机会；困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望；商人看到利益，官员看到愿景……你，看到的却是不一样的世界……
请以《不一样的世界》为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于500字。③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“捕捉幸福”为题，写一篇文章。
要求：①表达真情实感；②文中不得出现真实的人名、地名、校名，600字左右；③书写规范、整洁、美观；④文体自选（除诗歌外）。
在成长的路上，你是否有过困惑要向父母倾诉，有喜悦要与父母分享，有感动想要要表达而苦于开不了口，经历了挫折想要求助而错失机会……请你敞开心扉，选择最想表达的一点，请以“一封家书”为题，用书信的形式与父母交流。
要求：①600字以上。②文中不能出现考生的真实姓名和所在学校名称。
要求： ①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻觅阳光，在伟大人物中寻觅阳光……但我们常常忽略了，我们也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。
请以《我也是一束阳光》 为题，写一篇文章。
要求：①文体自选(除诗歌外)；②不少于600字；③文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
人生路上有我们成长的足迹，拼搏的汗水，追梦的艰辛，成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀，战胜挫折的自信勇气，读书赏景的独特感悟，一句叮咛，一个眼神，一篇好文，一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
读了这则材料，你有什么联想或感悟？请以《成长路上洒满阳光》为题目，写一篇记叙文，不少于600字。
【材料一】
1935年6月，长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水，立即脱帽致敬，周围所有人也一样，面对这尊低矮却无比高大的“冰雕”，一只只右手五指并拢，举向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。
【材料二】
谷文昌同志在东山县工作了十四年，带领全县人民“上战秃头山，下战飞沙滩”，把一个荒漠化的孤岛变成了绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年，全县党员、干部、职工、学生三四万人捐资，为谷文昌建造了一座半身雕像。
读了材料，你有什么联想与感悟？请以《这些故事感动了我》 为题，写一篇演讲稿，用于“奋斗百年路，启航新征程”校园主题演讲比赛。
要求：①不少于600字；②不得套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
时间无形、无色、无味。它只有声音。
那是像河水一样流动的声音吗？它更沉静，更平缓，好像潜伏在地下静静地流淌着。
那是像微风一样吹拂的声音吗？它更温柔，更文静，让人想到它在吹着一朵蒲公英，向远方飘去。
那是像心跳的声音吗？一声声、一滴滴，如沙漏一般，时间就过去了。
只要一静下来，我就听见时间流逝的声音。
(节选自金波《时间流逝的声音》)
以上文字引发了你哪些感悟与思考？请以《我听见时间的声音》为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①除诗歌外，文体自选；②联系生活实际，有真情实感，不少于600字；③文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
①生活以痛吻我，我却报之以歌……青春的路上，有荆棘，有伤痛，更有蜕变的自我，蝶变的青春！
请以《蝶变的青春》为题，写一篇文章。
②温暖，一个温馨的词语，太阳是温暖的，母亲的手是温暖的，老师的谆谆教诲是温暖的，同学的互帮互助是温暖的，社会上的礼让文明是温暖的……只要细心观察和用心体会，你就会发现我们的生活中从来不缺少温暖。
请以“温暖”为话题写一篇文章。
要求：
①如选择第（2）题，立意自定，题目自拟。
②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
③书写工整，卷面整洁。
④力求写出自己的真切体验和独特感受。
⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
北京冬奥会赛场上，健儿们尽情对抗，你争我夺，拼尽全力打好每一场比赛。而我们通过一场场比赛不仅看到了00后小将的年轻肆意、个性洒脱，更看到了奥运老将的稳重担当 、奋力拼搏……也给我们留下了许许多多精彩的瞬间。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。
请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
