如图, , , ,那么 吗?说明理由.
解: ,理由如下:
因为 , (已知)
所以
所以 ( ).
所以 ( ).
所以 ( ).
( ).
因为 ,
所以 .
﹣1,﹣ ,﹣|﹣3|,0, ,﹣0.3,1.7, ,π,1.1010010001…
整数{…};
分数{…};
无理数{…}.
解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5③;
把方程①代入③,得:2×3+y=5,所以y=-1;
把y=-1代入①得,x=4,所以方程组的解为.
请你模仿小军的“整体代入”法解方程组
(Ⅰ)本次接受调查的初中生人数为 ▲ ,图①中 的值为 ▲
(Ⅱ)求统计的这组每周家务劳动时间数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)根据统计的这组每周家务劳动时间的样本数据,若该校共有900名初中生,估计该校每周在家劳动时间大于 的学生人数是多少.