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2022年江苏省扬州市中考数学模拟卷1

更新时间:2022-04-27 浏览次数:128 类型:中考模拟
一、选择题(每题3分,共24分)
二、填空题(每题3分,共30分)
三、解答题(共10题,共96分)
    1. (1) (a+b)(a-2b)-(a-b)2-b(a-b).
    2. (2)
  • 20. (2024九下·海门月考) “通过等价变换,化陌生为熟悉,化未知为已知”是数学学习中解决问题的基本思维方式,例如:解方程 ,就可以利用该思维方式,设 ,将原方程转化为: 这个熟悉的关于y的一元二次方程,解出y,再求x,这种方法又叫“换元法”.请你用这种思维方式和换元法解决下面的问题.已知实数x,y满足 ,求 的值.
  • 21. (2022·瑞金模拟) 家庭过期药品属于“国家危险废物”,处理不当将污染环境,危害健康.某校学生杨杨和舟舟为了解市民家庭处理过期药品的方式,决定对全市家庭作一次简单随机抽样调查.

    1. (1) 下列选取样本的方法最合理的一种是.(只需填上符合题意答案的序号)

      ①在市中心某个居民区以家庭为单位随机抽取;

      ②在全市医务工作者中以家庭为单位随机抽取;

      ③在全市常住人口中以家庭为单位随机抽取.

    2. (2) 本次抽样调查发现,接受调查的家庭都有过期药品,现将有关数据呈现如图:

      ①m=      ▲ ;n=      ▲ 

      ②补全条形统计图;

      ③根据调查数据,你认为该市市民家庭处理过期药品最常见的方式是      ▲ 

      ④家庭过期药品的正确处理方式是送回收站点,若该市有180万户家庭,请估计大约有多少户家庭处理过期药品的方式是送回收站点.

  • 22. (2024·惠城模拟) 如图,线段AD是△ABC的角平分线.

    1. (1) 尺规作图:作线段AD的垂直平分线分别交AB,AC于点E,F:(保留痕迹,不写作法)
    2. (2) 在(1)所作的图中,连接DE,DF,求证:四边形AEDF是菱形.
  • 23. (2022·新余模拟) 为庆祝“三八妇女节”,某地举行歌咏比赛,歌曲有:《我爱你,中国》,《歌唱祖国》,《我和我的祖国》(分别用字母A,B,C依次表示这三首歌曲).比赛时,将A,B,C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,甲先从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再由乙从中随机抽取一张卡片,进行歌咏比赛.
    1. (1) 甲抽中歌曲《我和我的祖国》的概率是
    2. (2) 试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出甲和乙抽中不同歌曲的概率.
  • 24. (2022·净月模拟) 为保障新冠病毒疫苗接种需求,某生物科技公司开启“加速”模式,生产效率比原先提高了20%,现在生产240万剂疫苗所用的时间比原先生产220万剂疫苗所用的时间少0.5天,问原先每天生产多少万剂疫苗?
  • 25. (2023·婺城模拟) 如图,点A,C是上的点,且 , 过点A作 , 连接BC交于点D,点D是BC的中点.

    1. (1) 求的度数;
    2. (2) 求的值.
  • 26. (2022·云南模拟) 已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(5,0)两点,C为抛物线的顶点,抛物线的对称轴交x轴于点D,连接BC,且tan∠CBD , 如图所示.

    1. (1) 求抛物线的解析式;
    2. (2) 设P是抛物线的对称轴上的一个动点.

      ①过点P作x轴的平行线交线段BC于点E,过点E作EF⊥PE交抛物线于点F,连接FB、FC,求△BCF的面积的最大值;

      ②连接PB,求PC+PB的最小值.

  • 27. (2022·齐齐哈尔模拟) 实践与探究

    情境:在正方形ABCD中,AB=5,点F在AC上,且 , 过点F作EF⊥AC,交CD于点E,连接AE,AF.

    1. (1) 问题发现

      图(1)中,线段AE与BF的数量关系是

      直线AE与直线BF的夹角的度数是

    2. (2) 问题拓展

      当△CEF绕点C顺时针旋转时,(1)中的结论是否成立?若成立,请仅就图2的情形给出证明;若不成立,说明理由.

    3. (3) 问题延伸

      在(2)的条件下,当点F到直线BC的距离为2时,直接写出AE的长.

  • 28. (2022·齐齐哈尔模拟) 综合与探究

    如图,抛物线与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,对称轴与x轴交于点D,点P是直线BC上方抛物线上一点.

    1. (1) 求抛物线的解析式;
    2. (2) 在直线BC上方的抛物线上找一点P,作PG⊥BC,当PG为最大值时,求线段PD的长;
    3. (3) 连接CD、CB,当∠PCB=∠DCB时,求点P的坐标.
    4. (4) 若点M为直线BC上一点,N为平面内一点,是否存在这样的点M和点N使得以C、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点M坐标;若不存在,说明理由.

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