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备考2023年中考数学嘉兴卷变式阶梯训练:第18题

更新时间:2023-04-20 浏览次数:122 类型:三轮冲刺
一、原题
  • 1. (2024·武汉模拟) 小惠自编一题:“如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD.求证:四边形ABCD是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.

    小惠:

    证明:∵AC⊥BD,OB=OD,

    ∴AC垂直平分BD.

    ∴AB=AD,CB=CD,

    ∴四边形ABCD是菱形.

    小洁:

    这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.

    若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件,并证明.

二、基础
三、进阶
四、突破
  • 21. (2022·临安模拟) ▱ ABCD 中,  ∠BAD的平分线交直线 BC 于点 E,线 DC于点 F

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若 ,求 .
  • 22. (2022·萍乡模拟) 已知:在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,点D为BC边上一动点,以AD为边,在AD的右侧作等边三角形ADE.

    1. (1) 当AD平分∠BAC时,如图1,四边形ADCE是形;
    2. (2) 过E作EF⊥AC于F,如图2,求证:F为AC的中点;
    3. (3) 若AB=2,

      ①当D为BC的中点时,过点E作EG⊥BC于G,如图3,求EG的长;

      ②点D从B点运动到C点,则点E所经过路径长为      ▲  . (直接写出结果)

  • 23. (2022·鄞州模拟) 如图1,平行四边形 中, ,点 边上的点,连结 ,以 为对称轴作 的轴对称图形 .

    1. (1) 如图2,当点 正好落在 边上时,判断四边形 的形状并说明理由;
    2. (2) 如图1,当点 是线段 的中点且 时,求 的长;
    3. (3) 如图3,当点 三点共线时,恰有 ,求 的长.
  • 24. (2021八下·北仑期末) 定义:只有三边相等的四边形称为准菱形.

    1. (1) 如图1,图形 (填序号)是准菱形;
    2. (2) 如图2,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B+∠D=180°,AB=AD,求证:四边形ABCD是准菱形;
    3. (3) 如图3,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA,OC分别落在y轴,x轴上,反比例函数y= (k>0)的图象分别与边AB,BC交于点D,E.已知AD=DE,△ADE的面积为10,AD:DB=5:3,若点F是坐标平面上一点,四边形ADEF是准菱形,当准菱形ADEF面积最大时,求点F的坐标.
  • 25. (2022·乐陵模拟) 在学完菱形后,某教学兴趣小组尝试利用手中的数学工具——三角板和圆规作出一个内角为60°的菱形,下面是他们探究过程中的讨论片段,请仔细阅读,并完成相应的任务.


    小明:可以尝试利用含60°角的三角板和圆规作出菱形.如图①,将三角板ABC放置在图纸上、延长直角边BA,以点C为圆心、CA长为半径作弧,以点A为圆心、AC长为半径作弧,交BA的延长线于点E,交上弧于点D,连接CD,DE,则四边形ACDE即为所求作的菱形.

    小华:我可以在不利用三角板的前提下,作出符合要求的菱形.如图②,作半圆O及其直径AB、分到以点OB为圆心、大于的长为半径作弧,两弧交于点MN,作直线MN交半径圆O于点C;以点C为圆心、OC长为半径作弧,交半圆O于点D,连接AD,CD,CO,则四边形AOCD即为所作的菱形.

    任务:

    1. (1) 小明的做法中,判断四边形ACDE是菱形的依据可能是(填序号)

      ①四条边都相等的四边形是菱形;②对角线互相垂直的四边形是菱形

      ③有一组邻边相等的平行四边形是菱形;④对角线互相垂直的平行四边形是菱形

    2. (2) 请证明小明作出的图形四边形ACDE是菱形.
    3. (3) 你认为小华作出的四边形AOCD是有一个角为60°的菱形吗?请判断并说理由.
    4. (4) 如图③,小齐利用含45°角的三角板ABC和圆规构造了菱形ABMN,已知点P是线段MC上的一个点,AB=10,当时,请直接写出点P到直线MN的距离.

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