问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动,请你解答各小组活动中产生的问题如图所示,在矩形
中,
,
, 将矩形纸片进行折叠:
试判断四边形
的形状,并说明理由;
求折痕
的长.
①若AD=8,则四边形PMQN的周长为
②若AD=4,且∠DAB+∠ABC=90°,则四边形PMQN的面积为
图(a) 图(b)
①求证:;
②探究四边形BCGE是怎样特殊的四边形?并说明理由;
在图1中,线段与
的数量关系是;
探究证明:
当 ,
,
, 再连接
, 再取
的中点
, 把
绕点
在平面内自由旋转,如图3.
①请你判断四边形的形状,并说明理由;
②四边形面积的最大值为 ▲ .